Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Már csak egy hét van hátra az őszi földrajzérettségiig. Ha ti is vizsgáztok ebből a tárgyból, érdemes elolvasnotok, hogy mi vár rátok az írásbelin és a szóbelin. Most összegyűjtöttük a legfontosabb szabályokat.
A közép- és az emelt szintű érettségi is egy írásbeliből, illetve egy szóbeliből áll. Középszinten az írásbelire 120 percetek lesz és 100 pontot gyűjthettek, míg emelt szinten 240 percetek lesz megoldani a feladatokat, szintén 100 pontért. A szóbeli mindkét szinten 50-50 pontot ér. Középszinten 15, emelten pedig 20 perc alatt kell majd kifejtenetek a húzott tételeteket.
Milyen részekből áll az írásbeli?
A középszintű föciérettségin két feladatlapot kell megoldani. Az első a topográfiai ismereteket és képességeket ellenőrzi. Erre 20 percetek lesz. Ezt követően a felügyelőtanár beszedi a dolgozatokat és kiosztja a második feladatsort, amellyel a földrajzi ismereteiteket mérik fel. Értelemszerűen ezt a részt 100 perc alatt kell megoldanotok. Fontos azonban, hogy az egyes feladatlapokon belül a rendelkezésetekre álló időt tetszés szerint oszthatjátok be, illetve az sincs meghatározva, hogy milyen sorrendben végezhetitek el a feladatokat.
Ezzel szemben emelt szinten csak egy feladatsort fogtok kapni, amelyet 240 perc alatt kell kitöltenetek. Az időt itt is saját magatoknak oszthatjátok be.
Milyen témakörök kerülhetnek elő a vizsgán?
A középszintű földrajz írásbeli feladatsora megközelítően a következő belső arányok szerint épül fel:
Emelt szinten az arányok a következők:
Milyen segédeszközöket használhattok?
Középszinten a második feladatsor megoldásához használhattok középiskolai földrajz atlaszt, szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológépet, körzőt, valamint vonalzót. Fontos, hogy mindezt az első feladatlap megoldásakor nem vehetitek elő, azt segédeszközök nélkül kell megoldanotok. Emelten egyáltalán nem használhattok atlaszt, viszont a számológép, a körző és a vonalzó végig nálatok lehet. Ezeket az eszközöket mindkét szinten nektek kell vinnetek az írásbelire.
Hogyan néz ki a szóbeli föciből?
A szóbeli tétel közép- és emelt szinten is két feladatból áll: a tételek első feladata az általános természetföldrajzra vagy a kontinensek, illetve Magyarország természetföldrajzára vonatkozik, míg a tételek második feladata általános társadalomföldrajzi vagy regionális társadalmi-gazdasági földrajzi tartalmakhoz kapcsolódik. A két feladat között azonban tartalmi és területi átfedés nem lehet (pl. Magyarországra vonatkozó ismeretek csak az egyik feladatban kérdezhetők).
Az egyes feladatok megoldására 25-25 pont adható, így szerezhettek összesen 50 pontot. A 25 pont a tartalmi összetevőkre járó 20 pontból, a logikus felépítésért járó 2 pontból és a szaknyelvi-, a térkép- és eszközhasználatért járó 3 pontból adódik össze. A szóbelin mindkét szinten használhattok földrajz atlaszt, amelyet az iskola biztosít számotokra.
2021 májusában is próbálkozhat az, aki idén tavasszal visszalépett az érettségitől
Nem muszáj most bepótolni az érettségit azoknak, akik tavasszal a járványhelyzet miatt visszaléptek a vizsgától. Aki még mindig fél az esetleges fertőzéstől, 2021 májusában is próbálkozhat - tudta meg a Magyar Nemzet az Emberi Erőforrások Minisztériumától (Emmi).
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.