Ezek a legnépszerűbb szakok a 2020-as felvételin - a gazdasági képzések ponthatárai

Milyen ponthatárok születtek 2019-ben a gazdasági képzéseken, hányan jelentkeztek és hányan kerülhettek be ezekre a szakokra? Mutatjuk az adatokat.

  • Eduline

Idén a legtöbben a gazdasági szakok közül a gazdálkodási és menedzsment képzésre jelentkeztek, összesen 8908-an, erre a tavalyi felvételin elég magas pontot kellett elérni az államilag támogatott képzéshez, a legtöbb szakon 400 pont körül alakult a ponthatár.

Az bizonyítja a legjobban, hogy ezek a szakok továbbra is a legnépszerűbbek a felvételin, hogy sokszoros a túljelentkezés. Míg az említett, gazdálkodási és menedzsment képzésre több mint tízezren jelentkeztek tavaly, mindössze 3828 diák kerülhetett be valamelyik egyetem ilyen képzésére.

A többi gazdaságtudományi szakra vonatkozó infókat megnézhetitek a következő táblázatban:

 SzakJelentkezők

(2020) 
Jelentkezők/

felvettek

(2019)
Ponthatár

(2019)
gazdálkodási

és menedzsment
890810347/3828BGE: 400

PE: 404

ELTE: 400
kereskedelem

és marketing
6498 7425/2174BGE: 400

EKE: 436

BCE: 447
turizmus-vendéglátás43995584/1794ME: 402

BGE: 400

DE: 400
pénzügy

és számvitel
34534471/1906PE: 400

PTE: 400

BGE: 400
nemzetközi

gazdálkodás
29083099/1254

DE: 421

PE: 438

ME: 423
emberi

erőforrások
21003101/971

BCE: 428

EKE: 401

KRE: 428
alkalmazott

közgazdaságtan
345443/165BCE: 400
üzleti szakoktató51 131/60

BGE: 280

PTE: 280

(csak levelezőn)

Ilyen ponthatárokra számíthattok idén is? Itt a lista az előző évek eredményeiről

Már csak néhány nap és kiderülnek a 2020-as felvételi ponthatárai. De hány pont kellett az előző években az álom szakotokhoz? Itt megnézhetitek őket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.