Lesznek-e idén ponthatárváró bulik?

A napokban többen érdeklődtetek afelől, hogy vajon lesznek-e idén Pont Ott Partik. Utánajártunk, hogy döntöttek-e már az ügyben. Nem mindenhol született ugyanaz a megoldás.

  • Eduline

2020 nyarán a ponthatárok kihirdetését nem lehet a Dugonics téri szökőkútnál együtt ünnepelni, sem a buli hangulatát pótolni - derültek ki az infók a szegedi Pont Ott Partik helyzetéről. A Szegedi Tudományegyetem ezért a ponthatárhúzás másnapján, a beiratkozást és a tanévkezdést érintő információkról tart majd tájékoztatást.

Pécsen azonban a már hagyományos Széchenyi téren megrendezett Pont Ott Parti alternatívájaként online bulival áll elő július 23-ára a Pécsi Tudományegyetem. A partinak már Facebook-eseménye is van, a részletek hamarosan kiderülnek.

Ha bármi változás történne, és amint döntenek a többi helyszínről is, frissítjük a cikket.

Felvételi 2020: mikor érkezik a besorolási döntés?

Már nincs egy teljes hónap és kihirdetik a 2020-as felsőoktatási felvételi ponthatárait. De mi lesz ezután? Mikor kapjátok meg a hivatalos besorolási döntést arról, melyik képzésre vettek fel titeket?

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.