Ezt az öt programot egy érettségizőnek sem szabad kihagynia a következő hetekben

Nem csak vizsgák várnak a végzős középiskolásokra a következő hetekben - vannak olyan közös programok, amelyeket nem szabad kihagyni.

  • Eduline

1. Az utolsó tanítási napok: a legjobb

Az utolsó tanítási hét a legjobb: a legtöbb tanár ilyenkor már nem tanít, nem feleltet, már csak együtt vagytok. Használjátok ki az együtt töltött időt.

2. Szerenád: kötelező program

Akkor se hagyjátok ki, ha nem minden tanárotokért rajongtok vagy nem tudtok énekelni. Önmagában az is maradandó élmény, hogy a teljes osztály egy teljes éjszakát együtt tölt, bejárják a városukat. Bónusz program: mikor láttátok utoljára a napfelkeltét?

A hét legjobb ballagási ajándék tanároknak - pár száz forintból, saját kezűleg

Közeledik a ballagás, de még nem tudjátok, milyen ajándékkal búcsúzzatok a tanároktól? Mutatunk néhány saját készítésű, olcsó, de annál ötletesebb ajándékot.

3. Ballagás: próbáljátok kiélvezni

A ballagást sokan nem tudják igazán élvezni a közelgő érettségi miatt, de arra a pár órára próbáljátok elfelejteni, milyen vizsgák várnak rátok. Ne foglalkozzatok se a felvételivel, se a várható pontszámotokkal.

4. Érettségi bankett: amikor már lehet lazítani

Az érettségi utáni banketten már mindenki lazíthat – ilyenkor szoktak tegeződésre váltani a diákok és a tanárok, végre lehet egy nagyot bulizni anélkül, hogy azon kellene tűnődni, mikor hozzátok be a tanulásban a lemaradást. Ne hagyjátok ki.

A legjobb dalok szerenádra: a klasszikusoktól a 30Y-ig és ByeAlexig

Mindjárt itt a ballagási szezon, és ezzel együtt a szerenádok időszaka is. Összegyűjtöttük nektek néhány dalt.

+1: az érettségi

Furcsának tűnhet, de az érettségi olyan élmény, mint az idősebb férfiaknak a sorkatonaság. Mindenkinek van róla egy jó sztorija.

Érettségizzetek velünk!

Az Eduline-on az idén is megtaláljátok a legfrissebb infókat az érettségiről: a vizsgák napján reggeltől estig beszámolunk a legfontosabb hírekről, megtudhatjátok, milyen feladatokat kell megoldaniuk a középszinten vizsgázóknak, de az emelt szintű írásbelikről is nálunk találjátok meg a tudnivalókat.

És ami a legfontosabb: az írásbeli után nálunk nézhetitek át először a szaktanárok által kidolgozott, nem hivatalos megoldásokat.

Délutánonként arról olvashattok, hogy mit gondolnak a tanárok és a vizsgázók a feladatsorokról, és persze ti is leírhatjátok véleményeteket kommentben, sőt a szaktanároktól is kérdezhettek.

Ha elsőként szeretnétek megkapni a megoldásokat, lájkoljátok Facebook-oldalunkat, itt pedig feliratkozhattok hírlevelünkre. A 2019-es érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.