Ezek a legnépszerűbb bölcsészképzések az idei felvételin: továbbra is a pszichológia vezet

Nyilvánosságra hozták a 2019-es egyetemi-főiskolai felvételi jelentkezési statisztikáit, ennyien jelentkeztek a legnépszerűbb bölcsész képzésekre.

  • Eduline

Pszichológia, anglisztika vagy szabad bölcsészet szakra jelentkeztetek? Évek óta ezek legnépszerűbb egyetemi bölcsész képzések. Lássuk, pontosan hova hányan felvételiztek idén ezekre a szakokra:

SzakÖsszes jelentkező számaElső helyen jelentkezők száma
Pszichológia45493752
Anglisztika23452210
Szabad bölcsészet969915
Történelem958884
Keleti nyelvek és kultúrák896865
Germanisztika763734
Pedagógia497448
Magyar493467
Szlavisztika484460
Néprajz161154

Forrás: Felvi.hu

A legnépszerűbb alapszakok idén is a gazdálkodási és menedzsment, kereskedelem és marketing, mérnökinformatikus képzések, alegnépszerűbb egyetemek pedig az ELTE, Debreceni Egyetem és a Szegedi Tudományegyetem. Az egyetemi karok közül a Budapesti Corvinus Egyetem Gazdálkodástudományi Kara, a Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Kara, a Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kara vezeti a népszerűségi listát.

A 2019-es felvételiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hányan felvételiznek idén jogi, tanári vagy orvosi szakra?

Nyilvánosságra hozták a 2019-es felvételi jelentkezési adatait, kiderült, melyek a legnépszerűbb osztatlan képzések. Itt van a top 10-es lista.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.