Ma zárul az keresztféléves ügyintézés: éjfélig van időtök módosítani

Ha ti is keresztféléves eljárásban jelentkeztetek egyetemre vagy főiskolára, akkor ideje még utoljára meggyőződni róla, hogy minden, a jelentkezéshez és pontszámításhoz szükséges dokumentumot feltöltöttetek-e, mert az esetleges pótlás szükségességéről nem érkezik külön értesítés.

  • Eduline

Ha van még hiányzó dokumentum, azt legkésőbb január 10. éjfélig fel kell tölteni az E-felvételi felületen - írja a Felvi.hu.

Szintén csütörtök éjfélig van lehetőség az egyszeri sorrendmódosításra, illetve jelentkezési hely(ek) visszavonására is. Nem késő még javítani az elírt vagy időközben megváltozott jelentkezői adatokat sem.

Hány pontom van összesen?

Fontos tudni, hogy az egyes jelentkezési helyeken számolt felvételi összpontszámok a feldolgozottság – pl. az utólag feltöltött dokumentummásolatok feldolgozása –, vagy az intézmény adatrögzítések függvényében változnak-gyarapodnak.

Ezért előfordulhat, hogy valaki az általa vártnál alacsonyabb összpontszámot lát, ám ez azt is jelentheti, hogy a felsőoktatási intézmény, ahová jelentkezett, még nem rögzítette az általa szervezett vizsga eredményét, vagy mesterképzések esetében a különböző részeredményeket.

A keresztféléves ponthatárok kihirdetése várhatóan 2019. január 24-én lesz.

Itt a lista: ezeket a dátumokat jegyezzétek meg, ha 2019-ben felvételiztek

Idén felvételiztek? Mutatjuk, milyen dátumokat, határidőket kell feljegyeznetek a naptáratokba.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter