Ilyen lesz a 2017-es tavaszi érettségi: itt van az összes vizsgaidőpont

Mikor kezdődnek, meddig tartanak a 2017-es tavaszi érettségi vizsgák? Itt az összes dátumot megtalálhatjátok.

  • Eduline
Mónus Márton
Emelt szintű érettségiKözépszintű érettségiIdőpont
nemzetiségi nyelv és irodalomnemzetiségi nyelv és irodalom2017. május 5., 8:00
magyar nyelv és irodalommagyar nyelv és irodalom2017. május 8., 8:00
matematikamatematika2017. május 9., 8:00
történelemtörténelem2017. május 10., 8:00
angol nyelvangol nyelv2017. május 11., 8:00
német nyelvnémet nyelv2017. május 12., 8:00
informatika-2017. május 15., 8:00
latin nyelv, héber nyelvlatin nyelv, héber nyelv2017. május 15., 14:00
biológiabiológia2017. május 16., 8:00
társadalomismeret-2017. május 16., 14:00
ágazati és ágazaton kívüli szakmai vizsgatárgyak-2017. május 17., 8:00
-informatika2017. május 18., 8:00
belügyi rendészeti ismeretekének-zene, művészettörténet, belügyi rendészeti ismeretek2017. május 18., 14.00
kémiakémia2017. május 19., 8:00
földrajzföldrajz2017. május 19., 14:00
fizikafizika2017. május 22., 8:00
-vizuális kultúra2017. május 22., 14:00
francia nyelvfrancia nyelv2017. május 23., 8:00
-filozófia2017. május 23., 14:00
spanyol nyelvspanyol nyelv2017. május 24., 8:00
-mozgóképkultúra és médiaismeret, dráma2017. május 24., 14:00
olasz nyelvolasz nyelv2017. május 25., 8:00
gazdasági ismeretek, katonai alapismeretekkatonai alapismeretek, pszichológia, természettudomány2017. május 25., 14:00
orosz nyelv, egyéb, más vizsganapon nem szereplő nyelvekorosz nyelv, egyéb, más vizsganapon nem szereplő nyelvek2017. május 26., 8:00

Szóbeli vizsgák

Emelt szint: 2017. június 8-15.

Középszint: 2017. június 19-30.

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.