Rendben megkezdődött az informatikaérettségi - délután jön a latin és a héber

Rendben megkezdődött az emelt szintű gyakorlati informatikai érettségi, rendkívüli eseményről sem az oktatási államtitkársághoz, sem az Oktatási Hivatalhoz nem érkezett bejelentés.

  • Eduline

Informatikából emelt szinten 40 helyszínen 1174 vizsgázó tesz gyakorlati érettségi vizsgát, közülük tizenketten angol nyelven vizsgáznak. Az emelt szintű informatika gyakorlati vizsga 240 perces, az elérhető maximális pontszám 120 pont. A vizsgázók a rendelkezésükre álló időt tetszésük szerint oszthatják meg az egyes feladatok között, és a megoldások sorrendjét is maguk határozhatják meg. Milyen az emelt szintű informatikaérettségi feladatsora? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

Rendben megkezdődtek a vizsgák
Túry Gergely

A feladatsorok tematikája a szövegszerkesztés, a prezentáció, a grafika, a weblapkészítés; a táblázatkezelés; az adatbázis-kezelés; az algoritmizálás és az adatmodellezés köré épül.

A diákok délután 14 órától közép- és emelt szinten a latin nyelvi, valamint középszinten a héber nyelvi írásbeli érettségi vizsgákon adnak számot tudásukról, héber nyelvből csak középszinten lehet vizsgázni. Latin nyelvből középszinten 68 helyszínen 395, héber nyelvből középszinten két helyszínen hat vizsgázó érettségizik. A 2011-es érettségi legfontosabb időpontjait itt találod.

eduline
Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.