Ezekre a szakokra jelentkezett a legtöbb diák a keresztféléves felvételin

2011-ben jóval többen felvételiztek keresztféléves képzésre, mint egy évvel korábban, összesen 7,5 ezren vettek részt az idei eljárásban. A legtöbb jelentkező mesterképzést célzott meg, a legnépszerűbbek a tanári, a vezetés és szervezés, valamint a marketing mesterszak volt. Az alapszakos képzést választók közül a legtöbben a gazdálkodási és menedzsment, az andragógia, valamint a kommunikáció és médiatudomány képzést választották.

  • Eduline
A jelentkezők több mint fele nappali munkarenden szerette volna folytatni tanulmányait, negyven százalékuk pedig levelező tagozaton. A harmadik helyen álló távoktatás az öt százalékos arányt is alig éri el, míg az esti tagozatot első helyen megjelölők aránya elhanyagolható - olvasható a Felvi.hu-n.

A felvételizők átlagosan két helyet jelöltek meg felvételi lapjukon - a normál eljárásban felvételizők idén átlagosan 3,5 szakon próbálkoznak. A csak egy helyre jelentkezők aránya másfél százalékkal magasabb volt a tavalyinál, de a legtöbb, tizenkilenc helyet megjelölő rekordernek sem sikerült megdöntenie a 2010-es csúcsot. Hány ponttal lehetett bekerülni 2011-ben a keresztféléves képzésekre? Összefoglalónkat és a legnépszerűbb szakok ponthatárát itt találod.

Keresztféléves felvételi 2011-ben: a többség mesterszakokat választott
felvi.hu

A legnépszerűbb szakok a keresztféléves felvételin

2010-hez hasonlóan az idei keresztféléves eljárás legnépszerűbb alapszakja - 220 első helyes jelentkezéssel - a gazdálkodási és menedzsment, ezt követi az andragógia, valamint a kommunikáció és médiatudomány. Erre a három szakra érkezett be az első helyes jelentkezések 40 százaléka. Melyek a legnépszerűbb szakok az idei "normál" felvételin? A listát és összefoglalónkat itt találod.

A felsőfokú szakképzések közül a legvonzóbb a titkárságvezető szak, de dobogós a gyakorlati oktató, illetve a csecsemő- és gyermeknevelő-gondozó. A mesterképzések közül a legnépszerűbb a tanári, ezt követi a vezetés és szervezés, a harmadik helyezett pedig a marketing mesterszak.

eduline/felvi.hu
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.