Törölt szakok, amelyekre idén nem szabad jelentkezned

Négy alapszakot, hat mesterszakot és tizennégy felsőfokú szakképzést töröltek a 2011-es felvételi eljárás során választható képzések közül az egyetemek és főiskolák – ezek már biztosan nem indulnak 2011 szeptemberében, vagyis jelentkezni sem lehet rájuk.

  • Eduline
A Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának levelezős szociológia alapszakja, a Nyíregyházi Főiskola Bölcsészettudományi és Művészeti Karának germanisztika-német szakiránya, a Semmelweis Egyetem Egészségügyi Közszolgálati Karának levelező egészségügyi menedzser mesterképzése – ezek a szakok a december 15-én Felsőoktatási felvételi tájékoztatóban még szerepeltek, mégsem indulnak idén ősztől. Milyen új szakokat hirdettek meg az egyetemek és főiskolák? Összefoglalónkat itt olvashatod el.

IntézményTörölt szak neveMunkarend és szintje
NYF-BMTKgermanisztika-német szakirány (költségtérítéses és államilag finanszírozott)nappali és levelező, alapszak
SZTE-BTKszociológia (költségtérítéses és államilag finanszírozott)levelező, alapszak
NYF-BMTKmoderátor (költségtérítéses és államilag finanszírozott)nappali és levelező, felsőfokú szakképzés
PTE-FEEKmoderátor (költségtérítéses és államilag finanszírozott)nappali és levelező, felsőfokú szakképzés
PTE-IFKmoderátor (költségtérítéses és államilag finanszírozott)nappali és levelező, felsőfokú szakképzés
SZTE-JGYPKmoderátor (költségtérítéses és államilag finanszírozott)nappali
SE-EEKegészségügyi menedzser (költségtérítéses és államilag finanszírozott)levelező
SZTE-BTKszociológia (költségtérítéses és államilag finanszírozott)levelező

A felvételi tájékoztató hivatalos kiegészítése hétfő óta a Felvi.hu-n, valamint az Oktatási Hivatal honlapján és a kormányzati oldalon is elérhető: a kiadványban a tájékoztató lezárását követően engedélyezett alapképzési, mesterképzési szakokat és felsőfokú szakképzéseket hirdették meg a felsőoktatási intézmények, többnyire párban, tehát államilag finanszírozott és költségtérítéses formában.

Egyes meghirdetéseknél a felsőoktatási intézmények módosították a felvétel feltételeit, például az irányszámot, a vizsgakövetelményeket, a szakirányokat, vagy éppen újakat hirdettek meg. Néhány mesterképzés esetében a pontszámításon vagy a költségtérítés összegén változtattak.

eduline
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.