Nyakkendő nélkül ment érettségizni, hazaküldték

Nyakkendő nélkül nincs érettségi - szakította meg a szóbeli érettségi vizsgát egy innsbrucki gimnáziumban a vizsgabiztos, mivel az egyik diák nyakkendő nélkül jelent meg.

  • Eduline

A fiú szülei feljelentést tettek az ügyben, kifogásolva a vizsgabiztos eljárását. Állításuk szerint gyermekük fekete inget, fekete zakót és szürke nadrágot viselt, de ez nem volt elég, arra kötelezték, hogy húsz percen belül nyakkendővel jelenjen meg, különben nem folytathatja a vizsgát. Az apa az egész ügyet a hatalom felesleges fitogtatásaként értékelte. "Egy amúgy is stresszes érettségizőnek inkább a következő vizsgarészre kellene lelkileg felkészülnie, nem pedig ilyen mellékes dologgal foglalkoznia" – mondta el a történtek kapcsán.

A Tiroler Tageszeitung című lapnak nyilatkozva a vizsgabizottság elnöke elismerte, hogy valóban nagy hangsúlyt fektet a nyakkendőviseletre. Elmondása szerint az első vizsgarész után szólította fel a diákot, hogy kérjen kölcsön egy nyakkendőt az édesapjától, aki szintén az iskolában oktat. Arról nem volt tudomása, hogy a fiú egyenesen hazaindul - állította.

Rheinhold Raffler, az iskolatanács vezetője közölte, egyelőre még nem tisztázott, hogy figyelmeztetésben részesítik-e bizottság elnökét. Mint felidézte, a vizsgát nem szakították meg, a diákot pedig csak megkérték, hogy szerezzen magának egy nyakkendőt - ha ismét anélkül jelent volna meg, akkor is folytathatta volna az érettségit.

 

mti
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.