Mutatjuk, mikor tartanak nyílt napokat a TOP 20-as gimnáziumok
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Csütörtökön lezajlott a földrajz írásbeli érettségi. Összesen19.784 diák viszgázott, túlnyomó többségük a középszintű érettségit választotta. A feladatlapon a diákok szerint szerepelt egy megoldhatatlan feladat is, melyet negyed órával az érettségi megkezdése után központilag javítani kellett. A helyes feladatlapon szereplő kérdések itt következnek:
1. rész

a) Nevezze meg a térképvázlatban a számokkal jelölt országokat és a kisbetűvel jelölt városokat!
b) Nevezze meg a nagybetűvel jelölt topográfiai fogalmat!
b) A.: Perzsa (Arab)-öböl
2. Tanulmányozza a térképvázlatot, majd oldja meg a hozzá kapcsolódó feladatokat!

a) Nevezze meg a térképvázlatban a számokkal jelölt szigeteket és a kisbetűkkel jelölt városokat!
b) Nevezze meg a térképvázlatban az „A” betűvel jelölt folyót (csatornát)!
Megoldás:a)1. Szentendrei-sziget2. Mohácsi-sziget3. Csepel-szigeta) Dunaújvárosb) Mohácsc) Szekszárdd) Bajae) Paks
b) A. Sió

a) Mit jelölnek a térképvázlatba írt nagybetűk? Írja a topográfiai fogalom nevét a betűjele utáni vonalra!
b) Melyik hegységrendszerhez tartozik az F betűvel jelölt hegység?
Melyik földtörténeti időben keletkezett?
c) Nevezze meg a B betűvel jelölt tenger ásványkincseit!
Megoldás:A. Balti-tengerB. Északi-tenger C. OsloD. RajnaE. StockholmA Kaledóniai-hegységrendszerhezAz óidőben
b)
c) Kőolaj/ földgáz/ szénhidrogének
2. rész
a) Mennyi a helyi idő ebben az időpontban Greenwich-ben?
b) Melyik hosszúsági kör mentén van a Földön ebben az időpontban helyi idő szerint éppen éjfél?
Megoldás:a) 20 x 4 = 80 perc időkülönbség → 1 óra 20 perc12 óra − 1 óra 20 perc = 10 óra 40 percA helyi idő Greenwich-ben: 10 óra 40 percb) 1 óra 15° → 12 óra → 180° eltérés a ny.h. 160° mentén. Más helyes számítási elv is elfogadható.2. Döntse el, hogy igazak vagy hamisak a következő állítások!
1. A nagy méretarányú térképek kis területeket nagy részletességgel ábrázolnak.
Igaz
2. Az 1 : 20 000 méretarányú térképen mért 10 cm a valóságban nagyobb távolságnak felel meg, mint az 1 : 200 000 méretarányún mért 10 cm távolság
Hamis
3. Az atlasz térképlapjainak jobb széle felé van a keleti irány.
Igaz
4. Minél magasabban fekszik a tengerszint felett egy alföld, annál sötétebb árnyalatú zölddel ábrázolják a domborzati térképen.
Hamis
3. Az ábra a kőzeteket kialakulásuk szerint halmazokba csoportosítja. A betűk és a számok a halmazok nevét helyettesítik. Az ábra alatt olyan állításokat olvashat, amelyek segítik a halmazok azonosítását (megnevezését). Írja a betűkkel és számokkal jelölt kőzetcsoportok nevét a vonalra! (Nem minden halmazhoz tartozik állítás, de a megadottak segítik a hiányzó kőzetcsoportok megnevezését)

1. Lassú kihűlés során keletkeznek, ezért ásványaikra a nagy kristályméret jellemző.
3. A Mátra fő tömegét alkotó kőzet is ide tartozik.
4. Más kőzetek aprózódásával, tovaszállításával és felhalmozódásával keletkeznek.
6. Élőlények maradványaiból jöttek létre.
Megoldás:A: magmás kőzetek 1 pontB: üledékes kőzetek 1 pont1. mélységi magmás kőzet 1 pont2. vulkáni törmelékes kőzet 1 pont3. magmás kiömlési (vulkáni) kőzet / andezit 1 pont4. törmelékes üledékes kőzet 1 pont5. vegyi üledékes kőzet 1 pont6. szerves eredetű üledékes kőzet
Egy állítás csak egy helyre írható. Nem tud minden fogalmat elhelyezni.
1. V-alakú völgyet vág.
2. Kanyarokat fejleszt.
3. Szigeteket épít.
4. Mérsékelt lejtésű területen folyik.
5. Ilyen a Tisza hazai szakasza.
6. Ilyen a Duna Visegrádnál.
Megoldás:Alsószakasz: 3Középszakasz: 2, 4, 5Felsőszakasz: 1, 6

a) Nevezze meg az ábrázolt légköri jelenséget! Melegfront / felsiklási front
Mely másik légköri képződményhez kapcsolódik ez a jelenség?
Ciklon
b)
1. Melyik állítás írja le legpontosabban az ábrán bemutatott légmozgást?
A) Az A-val jelölt légtömeg függőlegesen felfelé mozog
B) A B-vel jelölt melegebb légtömeg fölé lassan felkúszik az A-val jelölt hidegebb légtömeg
D) A B-vel jelölt légtömeg gyorsan mozog, és beékelődik az A-val jelölt légtömeg alá.
2. Hogyan alakul a légnyomás az adott tájon, az időjárási front közeledtével?
A) A légnyomás fokozatosan csökken
B) A légnyomás lényegesen nem változik
C) A légnyomás hirtelen, ugrásszerűen változik
D) A légnyomás lassan emelkedik
3. Mi várható a csapadékzónában?
A) zápor
B) heves jégeső
C) csendes eső
D) felhőszakadás
c) Ebben a feladatban két helyes megoldást kell megjelölnie. Írja a megfelelő betűket a négyzetekbe!
Melyik irányba haladva tapasztalnánk hőmérsékletnövekedést? Válaszoljon az ábrán szereplő betűk alapján!
Megoldás: B, D
6. Helyezze el a megadott fogalmakat a táblázatban aszerint, hogy melyik földrajzi övre jellemzőek! Írja be az övek nevét és a hozzájuk kapcsolódó fogalmak betűjelét! Nem tud minden fogalmat elhelyezni.A) sivatagi váztalaj, B) barna erdőtalaj,C) szavannai vörösföld, D) podzolE) cukorrépa, F) datolyapálma, H váltakozva a passzát szélrendszer fel-/leszálló ága,I) nyugatias szél,J) passzát szélrendszer leszálló ága,K) monszunszél
Térítői öv:
jellemző talajtípus
A
jellemző termesztett növény
F
uralkodó szél
J
Átmeneti öv:
jellemző talajtípus
C
jellemző termesztett növény
G
uralkodó szél
H
Valódi mérsékelt öv::
jellemző talajtípus
B
jellemző termesztett növény
E
uralkodó szél
I

1. Állandó település
2. Magányos település
3. Kialakulása és fejlődése az iparosodáshoz kapcsolódik
4. Észak-amerikai változata a farm
5. A környezetére is kiterjedő központi funkciója van
6 Csoportosítása a népességszám alapján is történhet
Megoldás:


a)
1. Mekkora a 15-74 éves korosztály létszáma az országban?
2. Megközelítőleg hány százaléka a 15-74 éves korosztály az ország teljes népességének?
b) Melyik régióban haladja meg a legnagyobb mértékben a gazdaságilag nem aktív népesség száma a foglalkoztatottakét?
c) Készítsen kördiagrammot a foglalkoztatott népesség régiók szerinti megoszlásáról! Írja be a körcikkekbe az egyes régiók megnevezését és a hozzájuk kapcsolódó ábrázol: %-os értékeket is egész számra kerekítve!
Megoldás:a)1. elv: 3934 + 306 + 3481 = 7 721 000 fő 1 pont2. Számítás elve: (7 721 000 : 10 000 000) x 100 =77,2 % 1 pontAz ország népességének 77,2 %-a (≈ 76-77 %).Megjegyzés: Az osztó szám függvényében más helyes megoldás is elfogadható!
b) Észak-Magyarországon.c)

Elkészült az üvegházhatású gázok legfrissebb magyarországi leltára, amely szerint a hazai kibocsátás 2006-ban 78,6 millió tonna szén-dioxid egyenérték volt. Noha az emisszió* 2005-höz képest 2 százalékkal csökkent, a közlekedésből származó kibocsátások erőteljes növekedést mutatnak.
A legfontosabb üvegházhatású gáz továbbra is a szén-dioxid, amely az összes üvegházhatásért felelős kibocsátás 77 százaléka. A szén-dioxid emisszió döntő részben az energiaszektorban keletkezik a fosszilis tüzelőanyagok elégetése révén. A metán 10 százalékos arányt képvisel a teljes kibocsátáson belül. Elsősorban az állattenyésztés és a hulladékgazdálkodás során keletkezik, de a földgáz szállításakor is illan el belőle.
A 12 százalékos részarányú dinitrogén-oxid elsősorban a mezőgazdasági tevékenység során, illetve a vegyipari termelés következtében kerül a levegőbe. A fluor tartalmú gázok összesen 1 százalékot képviselnek, de tendenciájuk növekvő, főleg a hűtő- és klímaberendezések alkalmazása miatt.
A teljes kibocsátás több mint háromnegyede az energiaszektor számlájára írható. A mezőgazdaság 11 százalékkal, az ipari folyamatok további 8 százalékkal járulnak hozzá az üvegházhatású gázok kibocsátásához, míg a hulladékszektor 5 százalékot képvisel a leltárban.
Az erdők (és a földhasználati változások) kiemelt figyelmünkre érdemesek, mivel általában elnyelőként viselkednek, vagyis kivonják a szén-dioxidot a levegőből: 2006- ban csaknem 6 millió tonnát.
a) Karikázza be az alábbi kérdésekre adható egyetlen helyes válasz betűjelét!
1. Mely gazdasági tevékenységben növekedett a legnagyobb mértékben az üvegházhatású gázok kibocsátása?
a) Az energiagazdaságban.
b) A közlekedésben.
c) A mezőgazdaságban
2. Mely tevékenység bocsátja ki a legtöbb szén-dioxidot?
a) Az energiatermelés.
b) A hulladékgazdálkodás
c) Az erdőgazdálkodás.
3. Mely jelenségért felelősek elsősorban az üvegházhatást fokozó gázok?
a) Az ózonréteg ritkulásáért.
b) A globális felmelegedésért.
c) A talaj elsavanyodásáért.
4. Mivel lehetne a leghatékonyabban csökkenteni az üvegházhatású gázok kibocsátását?
a) A klímaberendezések használatának visszaszorításával.
b) A szelektív hulladékgyűjtéssel.
5. Melyik erőművünk bocsátja ki a legfőbb szén-dioxidot a felsoroltak közül?
a) A paksi.
b) A visontai.
c) A tiszalöki.
b) Állítsa részesedésük alapján növekvő sorrendbe a cikkben szereplő üvegházhatású gázokat!
Fluor, metán, dinitrogén-oxid, szén-dioxid.
10. Mely országokra vonatkoznak az alábbi állítások?
A) Németország
B) Franciaország
C) mindkettő
D) egyik sem
1. Fizetőeszköze az euró
2. Szénhidrogén bányászata jelentős
3. Az elektromos energia termelésében legfontosabbak az atomerőművek
4. Meghatározó szerepe van az Európai Unió agrárpolitikájának kialakításában
5. Gazdaságának fontos ága az autógyártás
6. Jelentős területi fejlettségi különbség figyelhető meg az országban
7. Iparának jellegzetes ága a divat- és kozmetikaiipar
8. Államformája szövetségi köztársaság
9. Az Európai Unió alapító tagja volt
Megoldás:1. C2. D3. B4. B5. C6. A7. B8. A9. C / B
1. Olyan értékpapír, amely tulajdonosi jogokat is biztosít
2. Egy ország törvényes fizetőeszköze
3. Ezzel fizet az, aki a folyószámlájáról átutalja a gázszámlán szereplő összeget a gázművek számlájára
Megoldás:1. részvény2. valuta3. (bank) számlapénz / folyószámlapénz
12. Az alábbi országcsoportok tagjai világviszonylatban is kiemelkedőek egy-egy nyersanyag vagy termék előállításában. Írja a rájuk jellemző tevékenység betűjelét az országcsoportok sorszáma mellé!
A) feketekőszén-bányászat
B) kőolajkitermelés
C) rizstermesztés
D) narancstermesztés
E) gépkocsigyártás
F) textilipar
1.
Szaúd-Arábia
Oroszország
Mexikó
USA
2.
Spanyolország
Olaszország
Görögország
Izrael
3.
Kína
India
Lengyelország
Oroszország
4.
USA
Japán
Németország
Dél-Korea
Megoldás:1. B2. D3. A4. E
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
Távozik a Mathias Corvinus Collegium éléről Szalai Zoltán főigazgató. A HVG birtokába került búcsúlevél szerint nem saját elhatározásából hagyja el az intézményt, munkája az új vezetés döntése alapján szűnt meg.
Az egyeztetésen szóba került a pedagógusok értékelési rendszere, az SNI-s gyerekek ügye és az új NAT is. A Civil Közoktatási Platform szeptember 22-én első alkalommal egyeztetett Kókayné Lányi Marietta közoktatásért felelős államtitkárral, a találkozó részleteiről a szervezet a Facebookon számolt be.
A hallgatók stresszforrásaira, anyagi helyzetére, mentális jóllétére és munkavállalására is rákérdeznek abban a kérdőívben, amely az új felsőoktatási stratégia kialakítását szolgálja. Arra is kíváncsiak, mennyire készíti fel az egyetem a diákokat a munkaerőpiacra.
A Pedagógusok Szakszervezete alapvetően támogatja a továbbképzési rendszer átalakítását, de több ponton is változtatna a kormány társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezetén. Többek között a belső képzésekért járó krediteket és a helyettesítések elszámolását is módosítanák.
@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Újabb mélypontra esett a születésszám Magyarországon, az aktuális termékenységi viszonyok fennmaradása mellett 1,29 gyerek jutna egy nőre. A KSH adataira Magyar Péter is reagált.
Bocsánatot kért Lannert Judit azoktól, akiket megbántott egy évekkel ezelőtti, még oktatáskutatóként tett megszólalásában használt focis hasonlatával. Lannert szerint a most terjedő, kiragadott részlet egyáltalán nem adja vissza eredeti mondandóját, ugyanakkor elismerte, hogy a hasonlat nem volt szerencsés.
Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.
Jelenleg 853 iskolaőr teljesít szolgálatot az oktatási intézményekben, és további 284 iskola szeretne csatlakozni a programhoz.