Robottechnikával műtöttek meg egy 14 éves lányt a Semmelweis Egyetem klinikáján

Ez volt az első olyan robottechnika által asszisztált műtét Magyarországon, amit gyereken hajtottak végre.

  • Rodler Lili

A lány májdaganat miatt szorult operációra, amelynek során el kellett távolítani májának jobb lebenyét rosszindulatú elváltozás miatt, derült ki a Semmelweis Egyetem közleményéből.

Felnőtteken, hasonló típusú betegség miatt már több mint 100 robotasszisztált műtétet hajtottak végre, más területeken pedig a 2023/24-es finanszírozási évben pedig 450 műtétet végeztek el az egyetemi kórházban. Gyereken most először alkalmazták a Da Vinci nevű robotot.

Mivel a gyerekeknél a felnőttekhez képest kisebb a műtéti terület, vannak helyek, amelyek a hagyományos technikákkal nem mindig jól megközelíthetők. Robotasszisztencia segítségével viszont ezeken a helyeken is biztonsággal, precízen lehet operálni. A robottal végzett műtét három fő részből áll:

  • A beteggel a négy karral ellátott robot érintkezik, így az orvos nem a beteg mellett áll közvetlenül, hanem a robotot irányító konzol mögött tartja a kapcsolatot a géppel és a pácienssel.
  • A sebész pedálokkal és egy, a sebészi kéz mozgásait továbbító rendszerrel irányítja a robotot, miközben a műtéti területet a speciális monitoron három dimenzióban és tízszeres nagyításban látja.
  • Ez biztosítja azt a precizitást és újfajta látásmódot, amely forradalmasította a sebészet egyes részeit.

A műtéten átesett gyereknél sikeres volt a beavatkozás, így a műtétet követő 8. napon már otthon lábadozhat, a teljes gyógyulás esélyével.

Közben a fővárosi klinikán a héten végrehajtották a második gyermek májműtétet is a Da Vinci robottal. A két sikeres beavatkozás adatainak elemzése után a klinika tervezi robotasszisztált gyermekmájsebészeti program elindítását.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.