Kötelező irodalom újragondolva: ilyen lenne Petőfi és Szent György LEGO-ból

A téma adott volt a Nyíregyházi Egyetem első ilyen jellegű online versenyén, ahol több mint százan versenyeztek idén.

  • Eduline

Az egyetem Education Innovation Studio-jának versenyén a téma egy, az iskolában tanult kötelező irodalmi mű bemutatása volt LEGO felhasználásával.

A versenyen két korcsoportban díjazott a zsűri. Az I. korcsoportban (azaz a 3-4. évfolyamosoknál) Petőfi Sándor: Füstbement terv című versének feldolgozása lett a győztes.

A Nyíregyházi Egyetem Eötvös József Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Kockafalók csapatának munkája.
Nyíregyházi Egyetem – LEGO® Education Innovation Studio

A II. korcsoport (5-6. évfolyam) első helyezését Takács Mária: Sárkányölő Szent György legendája című művének feldolgozása kapta.

Nyíregyházi Móra Ferenc Általános Iskola Petőfi Sándor Tagintézményeből induló Petőfi Robotik Szakkör, 6/A osztályának műve.
Nyíregyházi Egyetem – LEGO® Education Innovation Studio

Persze nem csak az irodalomban lehet helye a LEGO-nak. A Nyíregyházi Egyetem stúdiója szerint például a matekban, a természettudományos tantárgyakban, akár az anyanyelvi vagy idegennyelvi tanórákon is, a szövegértési vagy történetmesélési feladatokban is felbukkanhatnak a kockák. Emellett tanítható velük a robotika, továbbá felhasználhatók az informatika oktatásának kiegészítéseként is.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!