Nyolc hasznos dolog a kollégiumi élethez: ezeket ne hagyjátok otthon

Kollégiumba készültök költözni az őszi félévtől? Összegyűjtöttünk néhány praktikus dolgot, amit semmiképpen nem hagyjatok otthon.

  • Eduline

 A kollégiumi életnek számos előnye van, azonban arra fel kell készülni, hogy sokszor szűkös a hely és mindig pont arra van szükség, ami épp nincsen ott. Van néhány fontos dolog, amit érdemes mindenképpen magatokkal vinni a szobátokba.

Ruhaszárító

Érdemes vinni magatokkal egy kisebb méretű ruhaszárítót, amit akár radiátorra is lehet akasztani, így helyet spórolhattok és a teregetés sem jelent gondot.

Pixabay

Kedvenc bögre

Több kollégiumban vannak evőeszközök, tányérok és poharak, de érdemes vinni magatokkal. Néhány tányér és evőeszköz mellé dobjátok be a kedvenc bögréteket is. Gondoljátok át, hogy milyen konyhai eszközökre lehet még szükség a mindennapok során.

Pixabay

Társas, kártya

Biztosan lesznek esték, amikor a szobatársakkal, kollégiumi lakótársakkal kicsit kikapcsolódnátok. Ilyenkor jól jöhet egy jó társas vagy egy kártyapakli.

Pixabay

Fülhallgató

Az egyik leghasznosabb kellék a koliban. Jól jöhet a tanulásnál, ha zavarnak mások és nem tudtok koncentrálni, de kikapcsolódáshoz is remek, hiszen így ti sem zavartok másokat.

Pixabay

Elosztós hosszabbító

Ez az, ami mindig nagyon jól jön. Konnektorból sosincs elég, de ezzel megoldhatjátok.

Papucs

Az otthon kényelmét becsempészhetitek egy kényelmes papuccsal és nem kell mindig cipőben bóklásznotok a kollégium folyosóin.

Pixabay

Gyógyszeres doboz

Az egyik legfontosabb dolog, amit nem szabad otthon hagyni. Lehet egy cipősdoboz vagy egy kis láda. Tegyetek bele minden olyan alapvető gyógyszert, amire szükség lehet (lázcsillapító, fájdalomcsillapító, lázmérő, krém rovarcsípésre).

Pixabay

Elemlámpa

Egy elemlámpa mindig jól jöhet, ha áramszünet lenne, vagy például meg kell szerelnetek valamit a sötétben.

Pixabay

Három dolog, amit tilos és három, ami kötelező az egyetemi gólyatáborokban

Bár idén a koronavírus miatt visszafogottabbak lesznek a gólyatáborok - már ahol nem maradnak el -, van néhány szabály, amelyet a saját érdeketekben még most is érdesem betartanotok. Mutatunk pár jó tanácsot.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.