A gyerekén kívül egy telefont is magával vitt a férfi egy kaposvári óvodából.
A Kaposvári Járási Ügyészség vádat emelt az ellen a húszas éveiben járó férfi ellen, aki gyermeke óvodájából ellopott egy telefont – számolt be Magyarország Ügyészsége. Az eset 2025 novemberében történt, amikor a férfi a délelőtti órákban érkezett kisfiáért a Kaposvárhoz közeli település óvodájába.
A férfi észrevett egy, az öltözőszekrény tetején hagyott telefont. A korai időpont miatt az intézmény folyosóján nem tartózkodott más, így kihasználva, hogy egyedül van, kikapcsolta a készüléket, majd a zsebébe rejtette. Ezután kisfiával együtt távoztak az óvodából.
A lopásról készült biztonsági kamerafelvételt is megosztották:
">
Az óvodai dolgozó, aki a telefon tulajdonosa, hamar észrevette a készülék hiányát, és értesítette a rendőrséget. Az apuka nem tudta, hogy a folyosón elhelyezett biztonsági kamera minden mozdulatát rögzítette. Így a felvétel alapján gyorsan azonosították, és a sértett még aznap visszakapta 150.000 forint értékű készülékét.
A Kaposvári Járási Ügyészség a vádiratban próbára bocsátás alkalmazását indítványozta a férfival szemben.
A rendőrségnek sikerült elkapnia egy 55 éves férfit, aki már több iskolába és óvodába is betört, hogy pénzt vagy műszaki cikkeket lopjon. De olyanra is volt példa, hogy megette az ott talált nasikat.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
