A rendőrségnek sikerült elkapnia egy 55 éves férfit, aki már több iskolába és óvodába is betört, hogy pénzt vagy műszaki cikkeket lopjon. De olyanra is volt példa, hogy megette az ott talált nasikat.
Tavaly év végén indult eljárás egy hajdúvidi betörés miatt – írja a Police.hu. Az elkövető az éjszaka bejutott egy óvodába, ahol nemcsak értékek után kutatott, hanem meg is állt egy rövid uzsonnára:
„ivott egy kis almalevet, megkóstolt egy otthagyott szendvicset, megdézsmált egy csomag gumicukrot, majd egy laptoppal a hóna alatt távozott”
- számolt be róla a rendőrség.
Az eset után a hajdúböszörményi rendőrök azonnal megkezdték az elkövető felkutatását. Tanúkat hallgattak meg, adatokat gyűjtöttek, és más vármegyék rendőrkapitányságaival is felvették a kapcsolatot. A nyomozás során hamar kiderült: nem egyedi esetről van szó. A Dunántúltól egészen Hajdú-Bihar vármegyéig több hasonló betörést regisztráltak, amelyek során iskolák, óvodák és bölcsődék váltak célponttá.
A rendőri szervek összefogásának eredményeként végül egy hajdúböszörményi körzeti megbízott azonosította az elkövetőt. Az 55 éves, konyári lakost január 19-én fogták el. Kihallgatásán részletes beismerő vallomást tett, amelyben azt is elmondta, hogy az egyes helyszínek közötti utakat rendszerint tömegközlekedéssel tette meg: volt, hogy vonattal indult egy kiszemelt iskola felé, máskor busszal utazott egy óvodához.
A férfi elsősorban pénzt és műszaki cikkeket keresett, de – mint vallomásából kiderült – ha lehetősége adódott, ételt és italt is fogyasztott az intézményekben. Az ügyben lopás bűntette miatt indult ellene eljárás.
A magyar tizenévesek 36 százaléka érzi úgy, hogy túl sok időt tölt képernyő előtt, miközben Európában ez az arány már 44 százalék - derült ki a legfrissebb Eurobarométer-felmérésből.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A 16–25 év közötti nappali tagozatos diákok és hallgatók július és augusztus között vállalhatnak munkát a programban, amelyhez a munkáltatók akár közel 280 ezer forintos támogatást is igényelhetnek.
Hiába volt majdnem kitűnő tanuló a középiskolában, hiába tett utólag két sikeres emelt szintű érettségit, egy technikumban végzett diáklány középiskolai tanulmányi eredményeit nem veszi figyelembe a felvételi rendszer a pontszámításkor. A probléma nemcsak nála jelentkezik, hanem több olyan szakképzésben tanuló diáknál, akik másik szakterületen tanulnának tovább egyetemen.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Jövő év elején vizsgálni fogja az Oktatási Hivatal, hogy végrehajtották-e a korábban előírt intézkedéseket azok a fenntartók, amelyeknek a tartósan gyenge kompetenciamérési eredmények miatt kellett intézkedési tervet készíteniük.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
