Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Két tanuló könnyebben megsérült egy szlovákiai iskolában, miután egy hatodikos diák airsoft fegyvert vitt be az intézménybe és rálőtt osztálytársaira.
Szerda délelőtt lövöldözés történt a Szent József Összevont Iskola épületében, Nové Mesto nad Váhom városában. Az esetről az M1 híradó is beszámolt. Egy hatodik osztályos fiú a szünetben airsoft fegyverrel rálőtt két osztálytársára, akik a lábukon szenvedtek felületi sérüléseket. A mentők a helyszínen látták el őket, állapotuk nem volt súlyos.
Az esetre reagálva a Nagyszombati Érsekség közleményben fejezte ki együttérzését az érintettekkel. Mint írták, a történtek az egész iskolai közösséget traumatizálhatták, ezért készek pasztorációs és lelki segítséget nyújtani az intézmény fenntartójának, valamint támogatni a biztonságérzet helyreállítását.
A kormány részéről is gyors reakció érkezett. Tomáš Drucker oktatási miniszter a szerdai kormányülés után hangsúlyozta: „Elfogadhatatlan, hogy a gyerekek bármiféle fegyverrel járjanak iskolába.” Elmondása szerint kapcsolatban áll az iskola vezetésével, és az intézményben támogató szakemberek is dolgoznak.
A miniszter az eset kapcsán a fiatalok online térben tapasztalható növekvő radikalizálódására is felhívta a figyelmet, és jelezte: erősíteni kívánják a megelőző intézkedéseket, valamint az iskolák, a szülők és a szakemberek közötti együttműködést.
Matúš Šutaj Eštok belügyminiszter megköszönte a rendőrök gyors beavatkozását, ugyanakkor különösen felelőtlennek és veszélyesnek nevezte a tanuló viselkedését. Kiemelte: még ha „csak” airsoft fegyverről is volt szó, az iskolában semmilyen fegyvernek nincs helye.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.