Szerda délelőtt lövöldözés történt a Szent József Összevont Iskola épületében, Nové Mesto nad Váhom városában. Az esetről az M1 híradó is beszámolt. Egy hatodik osztályos fiú a szünetben airsoft fegyverrel rálőtt két osztálytársára, akik a lábukon szenvedtek felületi sérüléseket. A mentők a helyszínen látták el őket, állapotuk nem volt súlyos.
Az esetre reagálva a Nagyszombati Érsekség közleményben fejezte ki együttérzését az érintettekkel. Mint írták, a történtek az egész iskolai közösséget traumatizálhatták, ezért készek pasztorációs és lelki segítséget nyújtani az intézmény fenntartójának, valamint támogatni a biztonságérzet helyreállítását.
A kormány részéről is gyors reakció érkezett. Tomáš Drucker oktatási miniszter a szerdai kormányülés után hangsúlyozta: „Elfogadhatatlan, hogy a gyerekek bármiféle fegyverrel járjanak iskolába.” Elmondása szerint kapcsolatban áll az iskola vezetésével, és az intézményben támogató szakemberek is dolgoznak.
A miniszter az eset kapcsán a fiatalok online térben tapasztalható növekvő radikalizálódására is felhívta a figyelmet, és jelezte: erősíteni kívánják a megelőző intézkedéseket, valamint az iskolák, a szülők és a szakemberek közötti együttműködést.
Matúš Šutaj Eštok belügyminiszter megköszönte a rendőrök gyors beavatkozását, ugyanakkor különösen felelőtlennek és veszélyesnek nevezte a tanuló viselkedését. Kiemelte: még ha „csak” airsoft fegyverről is volt szó, az iskolában semmilyen fegyvernek nincs helye.
Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.
Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg.
Több mint ötezer válasz érkezett eddig a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének KÖR-kép elnevezésű országos kérdőívére, amelynek célja, hogy feltérképezze, milyen problémákkal szembesülnek a köznevelésben dolgozók.
A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.
Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.
Július 23-án derülnek ki a ponthatárok, a tavalyi adatok alapján azonban már most látszik, hogy az egyik legnépszerűbb gazdasági képzésre nem volt könnyű bejutni: szinte minden egyetemen 400 pont körüli vagy annál magasabb eredmény kellett az állami ösztöndíjas hely megszerzéséhez. Összegyűjtöttük a tavalyi ponthatárokat.
Az ORFK az iskolaőröket ért atrocitásokról is közölt számot, és az is kiderült, a Belügyminisztérium egyelőre nem tervez változtatni a számos kritikával illetett rendszeren.
