A múlt század egyetemi életébe pillantunk vissza: hogyan éltek, tanultak és szórakoztak a magyar hallgatók 40, 60 vagy akár majdnem 100 évvel ezelőtt? A Fortepan archívumából olyan fotókat válogattunk össze, amelyek megmutatják, mennyire másképp néztek ki a korábbi generációk egyetemista évei.
1928 - Rákóczi út 2. a Magyar Királyi Erzsébet Tudományegyetem Klinikájának előadóterme (később Pécsi Tudományegyetem Klinikai Központ).
1935 - Foederatio Emericana (katolikus magyar egyetemi és főiskolai hallgatók szövetsége) bálja.
1938 – Győri út 13., a Magyar Királyi Testnevelési Főiskola (később Testnevelési Egyetem) Alkotás utca felőli udvara.
1941 – Tűzoltó utca 58., Pázmány Péter Tudományegyetem, Orvostudományi Kar (később Semmelweis Egyetem), az Anatómiai Intézet előadóterme.
1958 – Veszprémi Vegyipari Egyetem (később Pannon Egyetem), hallgatók a tanulókörben.
1958 – a felvétel a veszprémi állatkert, a Kittenberger Kálmán Növény és Vadaskert építésekor készült. Veszprémi egyetemisták önkéntes munkára érkeznek.
1965 – Epreskert, a Magyar Képzőművészeti Főiskola (később Egyetem) műterme. Mikus Sándor szobrászművész a főiskolai tanára, előtte tanítványa, Meszlényi János későbbi szobrászművész.
1979 – Fővám tér, a Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem (később Corvinus Egyetem) aulája. A felvétel az 1979. december 15-16-án tartott Közgáz Rockfesztiválon készült.
1985 – Tömő utca 35. SOTE (később Semmelweis Egyetem) Balassa János kollégium szobája.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
