Több liter anyatej ment a lefolyóba: vidéken nehézségekbe ütközik az anyatejadományozás

Egy monori édesanya hiába szeretett volna segíteni más kisbabáknak, nem tudta eljuttatni hozzájuk a felesleges anyatejét.

A Heim Pál Gyermekkórház anyatejgyűjtő állomása ugyan házhoz megy az adományokért, de kizárólag Budapesten belül, így a vidéken élő anyák csak személyesen szállíthatják be a tejet, számol be ról az RTL. A monori nőnek heti két alkalommal kellett volna meghatározott mennyiséget a fővárosba vinnie, ami kéthónapos kisbabája mellett kivitelezhetetlen volt.

Be kellett volna vállaljam, hogy hetente kétszer, kedden és csütörtökön, 8–12-ig, minimum 200 ml anyatejet eljuttassak hozzájuk. Ezt nem tudtam bevállalni. Egy kedd vagy egy csütörtök sem maradhat ki. Ezt egyszerűen nem tudom megoldani.” – mondta az RTL-nek a fiatal anya.

Végül több liter anyatej veszett kárba, mielőtt helyben találtak volna „tejtestvért”.

Nem egyedi esetről van szó: egy Miskolc környékén élő anya is hasonló akadályokba ütközött. A szakemberek szerint a probléma egyik oka a hiányos tájékoztatás, ami miatt sokan nem is tudnak arról, hogyan lehetne hivatalosan leadni az anyatejet.

A Nemzeti Népegészségügyi Központ adatai szerint tavaly 11 215 liter anyatejet gyűjtöttek be országszerte, ami az újszülött-gyógyászok szerint még mindig kevés. Az anyatejdonoroknak előzetes szűrővizsgálatokon kell átesniük, és a leadott tej után literenként 5400 forintot fizet az egészségbiztosító.

 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.