BRFK: "Az állatok szeretete és a bűnmegelőzés szemlélete szorosan összekapcsolódhat a gyerekek nevelésében"

Hogyan támogatja az állatok szeretete a bűnmegelőzést? A Budapesti Rendőr-főkapitányság pedagógusoknak szervezett szakmai programján hangsúlyozták, hogy aki felelősen bánik az állatokkal, az emberekkel szemben is empatikusabb. A bűnmegelőzési szemléletformálás tehát kéz a kézben járhat az állatvédelemmel – ebben kaptak friss tudást és gyakorlati módszereket a résztvevő pedagógusok.

„Az állatok szeretete legalább olyan fontos, mint a bűnmegelőzés”

A prevencióval foglalkozó szakemberek szerint a gyerekek szemléletformálásában kulcsfontosságú az állatokhoz való viszony. Mint fogalmaztak:

a gyerekek szemléletformálásában az állatok szeretete és a felelős állattartás legalább olyan fontos, mint a bűnmegelőzés.”

������ Állati edukáció rendőrségi szemlélettel ������Szeptember 25-én a BRFK Bűnmegelőzési Osztálya igazán különleges szakmai...

Posted by BRFK Budapesti Rendőr-főkapitányság on Sunday, September 28, 2025

A rendezvényen neves szakértők tartottak előadásokat. Dr. Vetter Szilvia, az Állatorvostudományi Egyetem Állatvédelmi, Jogi, Elemző- és Módszertani Központ vezetője az állatvédelmi jogszabályok reformjáról beszélt. Dr. Nagy Csilla szakjogász a szomszédsági viszonyok és az állattartás összefüggéseit mutatta be, míg Dr. Kotora Noémi állatorvos a haszon- és társállatok eltérő társadalmi szerepét elemezte.

 

BRFK Facebook

Digitális játékok és jó gyakorlatok

A pedagógusok nemcsak hallgatták, hanem ki is próbálhatták az élményalapú edukációs eszközöket. Megismerkedtek a BRFK „Öt állati szabadság” című online képregényével, az „Állatbarát Kör” kártyajátékkal, valamint az „Év Állatvédő Intézménye 2025” pályázat nyerteseinek jó gyakorlataival.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.