BRFK: "Az állatok szeretete és a bűnmegelőzés szemlélete szorosan összekapcsolódhat a gyerekek nevelésében"

Hogyan támogatja az állatok szeretete a bűnmegelőzést? A Budapesti Rendőr-főkapitányság pedagógusoknak szervezett szakmai programján hangsúlyozták, hogy aki felelősen bánik az állatokkal, az emberekkel szemben is empatikusabb. A bűnmegelőzési szemléletformálás tehát kéz a kézben járhat az állatvédelemmel – ebben kaptak friss tudást és gyakorlati módszereket a résztvevő pedagógusok.

„Az állatok szeretete legalább olyan fontos, mint a bűnmegelőzés”

A prevencióval foglalkozó szakemberek szerint a gyerekek szemléletformálásában kulcsfontosságú az állatokhoz való viszony. Mint fogalmaztak:

a gyerekek szemléletformálásában az állatok szeretete és a felelős állattartás legalább olyan fontos, mint a bűnmegelőzés.”

������ Állati edukáció rendőrségi szemlélettel ������Szeptember 25-én a BRFK Bűnmegelőzési Osztálya igazán különleges szakmai...

Posted by BRFK Budapesti Rendőr-főkapitányság on Sunday, September 28, 2025

A rendezvényen neves szakértők tartottak előadásokat. Dr. Vetter Szilvia, az Állatorvostudományi Egyetem Állatvédelmi, Jogi, Elemző- és Módszertani Központ vezetője az állatvédelmi jogszabályok reformjáról beszélt. Dr. Nagy Csilla szakjogász a szomszédsági viszonyok és az állattartás összefüggéseit mutatta be, míg Dr. Kotora Noémi állatorvos a haszon- és társállatok eltérő társadalmi szerepét elemezte.

 

BRFK Facebook

Digitális játékok és jó gyakorlatok

A pedagógusok nemcsak hallgatták, hanem ki is próbálhatták az élményalapú edukációs eszközöket. Megismerkedtek a BRFK „Öt állati szabadság” című online képregényével, az „Állatbarát Kör” kártyajátékkal, valamint az „Év Állatvédő Intézménye 2025” pályázat nyerteseinek jó gyakorlataival.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna