A Belügyminisztérium jövő keddre berendelte az állami fenntartású gyermekvédelmi központok igazgatóit.Több vezetőt arra is köteleztek, hogy vigyenek fényképes dokumentációt az intézményeik állapotáról.
A Népszava információi szerint a kormány tervei szerint az állam hosszú távon kivonulna a szakellátásból, és az intézmények fenntartói, illetve munkáltatói felelősségét egyházi szereplőkre ruházná. A gyermekvédelemben dolgozók úgy tudják, hogy van egy sorrend arról, mely intézménytől mikor válna meg az állam.
A szakemberek szerint a lépés egyik oka az lehet, hogy az Orbán-kormány nem akarja tovább viselni az ágazat finanszírozásával és béremelésével kapcsolatos felelősséget. Ha az egyházak átvennék az intézményeket, a dolgozók nem közalkalmazottak lennének, és a 2026-os béremelés sem az állam feladat lenne. (Korábban az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy megalázóan alacsony a gyermekvédelemben dolgozók bére.)
Jelenleg több lakásotthon zárva tart a munkaerőhiány miatt, és csaknem háromezer gyermek vár arra, hogy elhelyezzék. A kormány tavaly már megpróbálkozott az átadással, de az egyházi fenntartók a rossz állapotú épületek és a forráshiány miatt nem vállalták át az intézményeket. A mostani megbeszélésre a Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság épületében kerül sor, és a BM szerint ez csak egy szokásos fenntartói értekezlet.Az Ön által leírt információk tévesek. A Főigazgatóság vezetősége rendszeresen tart fenntartói értekezleteket
– válaszolta a Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság a lap megkeresésére.
Az egyházak szerepe a gyermekvédelemben 2021-ben kezdődött, amikor a nevelőszülői hálózatok fenntartói szerkezete átalakult. 2022 végére a hálózatok 91 százaléka egyházi fenntartásba került, és a 22 fenntartó közül csak három maradt, amelynek nincs egyházi kötődése. A Központi Statisztikai Hivatal adatai szerint jelenleg 23 473 gyerek és fiatal él gyermekvédelmi szakellátásban, ebből 5635 az SZGYF intézményeiben. A kormány a nevelőszülői hálózatot egyházi szereplőkkel szeretné bővíteni, de az egyházak közül többen azt állítják, hogy nem kaptak hivatalos tájékoztatást.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
