Nap képe: magyar diák nyerte a nemzetközi térképrajz versenyt

34 nemzet versenyzői között nyert első helyezést a magyar diáklány.

Markovics Szonja, 13 éves mohácsi tanuló első helyezést ért el a 13–15 évesek kategóriájában a Vancouverben megrendezett nemzetközi térképrajzversenyen - írja az ELTE.

Elképesztő magyar siker a Csillagászati és Asztrofizikai Diákolimpián

A verseny a Nemzetközi Térképészeti Konferencia részeként zajlott, amelyet idén Kanadában tartottak meg. A világ 34 országából összesen 180 rajz érkezett, a magyar pályaműveket az ELTE Térképtudományi és Geoinformatikai Intézet választotta ki, a GDi Magyarország támogatásával.

Szonja „Ez a kedvencem” című munkája 38 ponttal lett első, maga mögé utasítva az indonéz és ecuadori versenyzőket. Felkészítő tanára Bosnyák Mihály volt.

Markovics Szonja "Ez a kedvencem" című nyertes rajza
Eötvös Loránd Tudományegyetem

Az ünnepélyes díjátadásra október 1-jén kerül sor Budapesten, a GDi Solutions Day konferencián. A győztes rajz a nemzetközi „Children Map the World” könyvsorozatba is bekerül.

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.