Meghalt egy 20 éves lány Tapolcán, miután át akart mászni a kerítésen

A lány a nagymamáját látogatta meg.

Egy 20 éves lány olyan súlyos sérülést szenvedett, miközben megpróbált átmászni a nagymamája házának kerítésén, hogy életét vesztette – számolt be a tragédiáról a Tények.

A lány külföldön élt családjával, de a nyáron hazajött Magyarországra, hogy meglátogassa a településen élő nagymamáját.

Az információk szerint a tragédia napján jegyet vásárolt a helyi vasútállomáson, hazafelé pedig úgy döntött, a kerítésen át próbál bejutni a kertbe. A kerítés tetején elhelyezett szögesdrót azonban mélyen felsértette a combját.

A súlyos vérzést követően a lány még képes volt segítséget hívni, és telefonált a mentőknek. Feltételezhetően azonban rossz címet mondott be a bejelentéskor, így a mentők nem találtak rá időben. A lányt végül néhány órával később a családja találta meg a kert fűjében, de ekkorra már nem tudták megmenteni az életét – elvérzett a combsérülés következtében.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.