„Leérettségizett” egy humanoid robot Kínában

Hogy ténylegesen tanult-e, az nem világos.

  • Rodler Lili

Különös jelenetnek voltak a szemtanúi egy kínai középiskola érettségi átadó ünnepségének résztvevői: egy humanoid robot is átvette a bizonyítványát.

Az eseményről a Newsflare osztott meg egy videót, amelyen jól látható, hogy a robot ugyanolyan vörös palástot visel, mint a többi diák, szépen kisétál és, kezet fog az iskola képviselőjével majd átveszi az érettségi bizonyítványát.

A videót itt tudjátok megnézni.

Hogy a robot ténylegesen elvégezte-e a középiskolát, arról nem nyilatkoztak, de elég valószínű, hogy a műsor egy remek reklámfogás volt a robotot gyártó Unitree nevű cég részéről, akik egyébként robot kutyákat is gyártanak eladásra.

Ilyen fajta robotkutyát egyébként nemrég Újpest önkormányzata is beszerzett a 24.hu szerint. Azzal a céllal, hogy ezen tanítsák meg a gyerekek számára a felelős állattartás alapjait, és demonstrálják az állatvédelem fontosságát. Emellett az Állatmentő Liga munkáját is támogatja majd: hosszabb távon akár mentési helyzetekben is bevethető lesz, például nehezen megközelíthető területeken vagy speciális feladatoknál.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.