Egy 13 éves durva hibát talált a Microsoft Teamsben

Dylan 13 éves korában olyan hibát talált, amellyel teljes ellenőrzést lehetett szerezni a Teams-csoportok felett. Ezt jelentette a Microsoftnak, amely elismerte a felfedezés jelentőségét, és válaszul módosította a bug bounty, vagyis cég informatikai rendszereinek sebezhetőségét vizsgáló program szabályait.

A kis Dylan először a gyerekeknek szánt Scratch nevű vizuális programozófelületet használta, majd HTML-lel és más nyelvekkel kezdett dolgozni. Ötödik osztályos korában már oktatási platformokat tesztelt, és olyan játékokat is elért, amelyekhez csak tanulmányi feladatok elvégzése után lett volna hozzáférése. Emiatt ugyan fegyelmit kapott az iskolában, de a történet itt nem ért véget - írja a hvg.hu.

A COVID-járvány idején az iskolája letiltotta, hogy a diákok Teams-értekezletet hozzanak létre, de Dylan talált egy kiskaput az Outlook használatával. Később az iskola a Teams-csevegést is blokkolta, majd hónapok múlva a fiú olyan hibát talált, amellyel teljes ellenőrzést lehetett szerezni a Teams-csoportok felett. Ezt jelentette a Microsoftnak, amely elismerte a felfedezés jelentőségét, és válaszul módosította a bug bounty program szabályait. Ennek eredményeként ezentúl már tizenévesek is részt vehetnek a programban.

Dylan ma már 17 éves, az egyik legértékesebb hibakereső a Microsoftnál. Egyelőre ezt csak jövedelmező hobbinak tartja, de a jövőben szeretne valamilyen technológiai területen továbbtanulni és elhelyezkedni.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.