A Vera Rubin Obszervatórium optikájában dolgozó főtükör 8,4 méter átmérőjű, a fotókat rögzítő szenzor pedig 3200 megapixeles. Hogy ez igazából mit is jelent, a készítők, vagyis a kaliforniai Stanford Linear Accelerator Center szakemberei úgy szokták szemléltetni, hogy ha lefotóznának vele 24 kilométerről egy golflabdát, az tökéletesen kivehető lenne a képen.
Azonban az obszervatórium nemigazán a golflabdákra, mint inkább a bolygókra, aszteroidákra, csillagokra és megannyi más égi jelenségre specializálódott. A tervek szerint 10 év alatt minden éjjel ezer felvételt fog készíteni az égboltról, a célja pedig egy 20 milliárd galaxist magába foglaló hatalmas katalógus elkészítése.
45 év után ismét feljutott magyar az űrbe
Célja még, hogy a Földhöz közeli veszélyes aszteroidákat észlelje, illetve, hogy feltérképezze a Tejútrendszert. Mindemellett választ adhat olyan kulcsfontosságú kérdésekre, amelyek a sötét anyaghoz, sötét energiához köthetőek.
Mutatunk párat az eddig elklszült képek közül:
Miért különleges a Vera Rubin?
| Ki is Vera C. Rubin? |
| A Vera Rubin Obszervatóriumot Vera C. Rubin amerikai csillagász tiszteletére nevezték el, aki meggyőző bizonyítékokat talált arra, milyen sok sötét anyag van az univerzumban. Bár a sötét anyag és a sötét energia együttesen az univerzum 95 százalékát alkotja, pontos tulajdonságaik máig ismeretlenek. |
A kész obszervatórium több mint két évtizedes munka és hatévnyi építés eredménye. A chilei Cerro Pachón csúcsán lelt otthonra, mint oly sok más obszervatórium, ahol eléggé száraz a levegő és védett a fényszennyeződéstől, így itt lehet a legtisztábban látni az égboltot.
„Egynek minden nehéz, soknak semmi sem lehetetlen” - ezt üzente Kapu Tibor a világűrből
Az obszervatórium különlegessége az egyedi, háromtükrös kialakításának köszönhető: a fény az éjszakai égboltról a távcsőbe jut, eléri a 8,4 méter átmérőjű főtükröt, majd a 3,4 méter átmérőjű másodlagos tükörről visszaverődik egy harmadik tükörre (ez 4,8 méteres), mielőtt eljutna a kamerájáig – fejti ki a Telex az ezzel kapcsolatos cikkében.
Ahhoz, hogy semmi nem zavarjon bele a kamera által alkotott kép minőségébe, kifejezetten tisztán kell tartani. Egy porszem sem kerülhet a lencsére. Illetve, ahhoz, hogy tökéletesen működjön mínusz 100 Celsius-fokon kell tárolni a kamerát.
Az eszköz legnagyobb ereje az állandóságban rejlik, ugyanis ugyanazokat a területeket fogja újra és újra felmérni, és minden alkalommal riasztani fogja a tudósokat, amikor változást észlel. Ennek értelmében mintegy 4000 tudós dolgozik a projekten világszerte, ők fogják elemezni az adatriasztásokat, amikből éjszakánként akár 10 millió is érkezhet.
A hatalmas tudóshalmazban magyar kutatók is megtalálhatóak. Ők a változócsillagok mesterséges intelligenciával történő klasszifikációjában, halvány üstökösök és kisbolygók vizsgálatában és galaxiskatalógusok összeállításában is szoftverfejlesztéssel segítik az adatok teljes körű kihasználását és feldolgozását. Illetve az ELTE Fizikai és Csillagászati Intézetében, valamint szombathelyi Gothard Asztrofizikai Obszervatóriumában, és a HUN-REN Csillagászati és Földtudományi Kutatóközpontban dolgozó kutatók kozmológiai, naprendszeres, asztrofizikai tranziensekkel, változócsillagokkal és galaktikus archeológiával kapcsolatos vizsgálatokba is bekapcsolódhatnak majd.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
