Vörös szőnyeg, Séfek Séfe, Spotify – ezek 2025 legkreatívabb tablói

Idén is ötletesebbnél ötletesebb tablók születtek országszerte.

  • Rodler Lili

A tanév végéhez és az érettségikhez közeledve egyre több iskola osztja meg a végzős osztályok tablóit a honlapjukon vagy a Facebook-oldalukon. A letisztult, egyszerű, elegáns tablók mellett olyanokat is lehet találni, amik kifejezetten játékosak és kreatívak.

A KÖZMAG (Középiskolák Magazinja) Facebook-oldalán az idei tablók közül kiválogattuk a szerintünk legkreatívabb megoldásokat. Érdemes még az oldalukon körbenézni, mivel idén is tablóversenyt hirdettek, és nap mint nap tesznek ki újakat.

Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum II. Rákóczi Ferenc Technikum 13.A osztálya

KÖZMAG

A koncepció tavalyról ismerős lehet, mivel akkor is előszeretettel csináltak orvosi igazoláshoz hasonló tablókat. Az ötlet idén is jó választás volt.

Nyíregyházi SZC Széchenyi István Technikum és Kollégium 13.B osztálya

KÖZMAG
A vörös szőnyeg ötletéhez a Macskajaj című kultfilmből merített idézet kifejezetten passzol.

GySzC Székely Mihály Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium 11.H osztálya

KÖZMAG
Talán ez az egyik legkreatívabb mindközül.

Szlovák Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium 12 osztálya

KÖZMAG
A Spotify-lista is nagy klasszikusnak számít, ami a tablókat illeti.

Érdi Vörösmarty Mihály Gimnázium 12.E osztálya

 

KÖZMAG

Az újságcikket ábrázoló tablóknál izgalmas szövegeket lehet elrejteni, ami évek múltán is megmosolyogtatja majd a ballagókat és azokat is, akik nézegetik majd a folyosón a képeket.

 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.