Bruttó 300 ezer forint alatt is lehet az átlagjövedelem: ezekkel az alapszakos diplomákkal keresnek a legkevesebbet
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Lányok Napja egy különleges lehetőség a diákok számára, hogy személyesen ismerkedjenek meg a tudomány, technológia és informatika izgalmas területeivel.
A Nők a Tudományban Egyesület 2025. április 10-én immár 14. alkalommal rendezi meg a Lányok Napját – egy országos pályaorientációs eseményt, amelynek célja, hogy közelebb hozza a STEM-területeket (tudomány, technológia, mérnöki tudományok és informatika) a felső tagozatos általános iskolás és középiskolás lányokhoz.
Ezen a különleges napon országszerte egyetemek, kutatóintézetek és vállalatok nyitják meg kapuikat a jövő női szakemberei előtt. A résztvevők interaktív programokon keresztül, gyakorló szakemberek vezetésével ismerhetik meg a legmodernebb technológiákat és tudományos kutatásokat – testközelből, inspiráló környezetben.
Az ELTE Informatikai Kar például előadásokkal és workshopokkal várja az érdeklődőket az informatikusi pálya lehetőségeiről, drónvezérlésről és mesterséges intelligenciáról. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem hat kara is csatlakozik a programhoz, hogy bemutassa a műszaki és természettudományos területek sokszínűségét. A Pécsi Tudományegyetemen pedig a mérnöki hivatás női szemszögből ismerhető meg közelebbről.
Az egyetemeken túl további izgalmas helyszínek is várják a lányokat: többek között az Amerikai Nagykövetség, a Richter Gedeon, vagy akár a LEGO is betekintést nyújt saját világába.
A programokon való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. A részletes programlista és a regisztrációs felület a Nők a Tudományban Egyesület honlapján érhető el.
Mivel a Lányok Napja hivatalosan pályaorientációs programnak minősül, az iskolák igazgatói dönthetnek úgy, hogy igazolt távollétet biztosítanak a diákok számára a részvétel teljes időtartamára.
A tízes rangsorban több hasonló területhez tartozó alapképzés is szerepel, de akad köztük olyan szak is, amely elsőre meglepő lehet.
A Szegedi Törvényszék megsemmisítette a kormányhivatal elutasító határozatát, amely megakadályozta, hogy alapítványi fenntartásban induljon újra a 2024-ben bezárt intézmény. Az iskola a tervek szerint a 2027/2028-as tanévben nyithatja meg ismét a kapuit.
Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.
A szervezet szerint a döntés a polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok folyamatban lévő pereiben is fontos szerepet játszhat.
„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.
Ne kisiskolásokat várjanak a tanítók az első osztályba, hanem az iskola alkalmazkodjon jobban a hat-hét éves gyerekek életkori sajátosságaihoz – többek között ezt javasolja a Nemzeti Pedagógus Kar óvodai szakmai munkacsoportja. Szerintük az általános iskola első két évének, de legalább az első osztálynak a játékos átmenetről kellene szólnia.
Átfogó, életkornak megfelelő szexuális nevelést javasol az Európa Tanács mind a 46 tagállamában. A szervezet szerint a gyerekeknek nemcsak biológiai ismeretekre van szükségük, hanem arra is, hogy felismerjék a bántalmazást, tisztában legyenek a saját határaikkal, és tudják, mikor és hogyan kérhetnek segítséget.
Az elkövető egy 17 éves fiú, aki tettét azzal indokolta, hogy az iskolába járó fiatalok korábban gúnyolták őt, ezért haragudott rájuk.
Fendler Judit több olyan esetet is felidézett, amikor állítása szerint kormányközeli vállalkozók és fideszes politikusok próbálták befolyásolni az egyetem beszerzéseit.
Nem mindegy, mikor fejeztétek be a tanulmányaitokat, és az sem, hogy utána továbbtanultok vagy munkába álltok.
A korai szelekció megszüntetését, a tankötelezettség 18 évre történő visszaemelését és 10-12 évfolyamos egységes iskolák létrehozását javasolja a Civil Közoktatási Platform (CKP).