Két hallgató megdöntötte a szappanbuborék-lebegtetés világrekordját

Akusztikus levitációval nem csak képesek voltak létrehozni, hanem stabilan fenn is tudták tartani a levegőben a buborékot.

Az Egyesült Királyságban, az Exeteri Egyetem diákjai egy különleges világrekordot döntöttek meg: 84 percig lebegtettek egy szappanbuborékot, ezzel több mint egy órával túlszárnyalva az előző rekordot – írja az IFLScience.

A buborékot egy akusztikus levitációs eszközzel hozták létre, amely ultrahang segítségével képes apró tárgyakat lebegtetni a levegőben. Ezt az eszközt az apró tárgyak manipulálására is lehet használni. A diákok egy víz és szappan keverékéből álló néhány milliméteres cseppet lebegtettek, majd ellapították és végül buborékká alakították.

A buborék lebegtetésére összeállított felszerelés.
IFLScience: Dr Chris Brunt

A buborékot összesen egy óra és 24 percig tartották lebegésben, ez több mint egy órával hosszabb, mint az előző, 2023-ban felállított 23 perc 36 másodperces rekord.

Boden Duffy és Joe Nightingale diákok döntötték meg ezt a rendkívül specifikus „leghosszabb ideig akusztikus levitációban maradó buborék” rekordot végzős projektjük részeként, amely a buborékok oszcillációinak (rezgéseinek) vizsgálatára összpontosított.

A projekt világrekorddá válásának kulcsmomentuma az volt, amikor a két diák rájött, hogy ügyesen tudnak buborékokat létrehozni és fenntartani. „Amint sikerült megformálni a buborékot, a dolog magától ment” – mondta Duffy a folyamatról. „A legnehezebb rész valószínűleg az egész beállítása volt” – tette hozzá Nightingale.

A buborék létrehozásáról felvétel is készült:

 

Nemrég pedig egy 14 éves fiúnak egyetlen nap alatt hat világrekordot sikerült megdöntenie fejszámolásból:

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.