Akusztikus levitációval nem csak képesek voltak létrehozni, hanem stabilan fenn is tudták tartani a levegőben a buborékot.
Az Egyesült Királyságban, az Exeteri Egyetem diákjai egy különleges világrekordot döntöttek meg: 84 percig lebegtettek egy szappanbuborékot, ezzel több mint egy órával túlszárnyalva az előző rekordot – írja az IFLScience.
A buborékot egy akusztikus levitációs eszközzel hozták létre, amely ultrahang segítségével képes apró tárgyakat lebegtetni a levegőben. Ezt az eszközt az apró tárgyak manipulálására is lehet használni. A diákok egy víz és szappan keverékéből álló néhány milliméteres cseppet lebegtettek, majd ellapították és végül buborékká alakították.
A buborékot összesen egy óra és 24 percig tartották lebegésben, ez több mint egy órával hosszabb, mint az előző, 2023-ban felállított 23 perc 36 másodperces rekord.
Boden Duffy és Joe Nightingale diákok döntötték meg ezt a rendkívül specifikus „leghosszabb ideig akusztikus levitációban maradó buborék” rekordot végzős projektjük részeként, amely a buborékok oszcillációinak (rezgéseinek) vizsgálatára összpontosított.
A projekt világrekorddá válásának kulcsmomentuma az volt, amikor a két diák rájött, hogy ügyesen tudnak buborékokat létrehozni és fenntartani. „Amint sikerült megformálni a buborékot, a dolog magától ment” – mondta Duffy a folyamatról. „A legnehezebb rész valószínűleg az egész beállítása volt” – tette hozzá Nightingale.
A buborék létrehozásáról felvétel is készült:
Nemrég pedig egy 14 éves fiúnak egyetlen nap alatt hat világrekordot sikerült megdöntenie fejszámolásból:
A sportban még ma is előfordul, hogy az edzők szigorral vagy tiltással próbálják átlendíteni a sportolókat egy-egy nehéz időszakon. Torma Noémi sportpszichológus szerint ez a szemlélet sok helyen még mindig része az edzői kultúrának, pedig van alternatíva.
Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.
Egy csíkszeredai egyetemi fórumon kellemetlen kérdést kapott Hankó Balázs, a kultúráért és innovációért felelős miniszter: egy hallgató azt firtatta, miért fizetnek erdélyi fiataloknak azért, hogy Magyarországon aláírásokat gyűjtsenek a Fidesz kampányában.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Megjelent a Magyar Közlönyben a tanárbérek egyszeri kiegészítéséről szóló kormányrendelet. A kifizetés határideje április 10., ugyanakkor az érintettek egy része már korábban is megkaphatja az összeget.
Ismét láthatjuk, mennyire alacsonyak a tanulmányi ösztöndíjak a magyar egyetemeken: a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen még a legjobb hallgatók is csak néhány tízezer forintos támogatásban részesülnek.
A szakmai szervezet szerint a Nagykátán történt baleset rávilágít a hazai kémiaoktatás egyik alapvető problémájára: sok intézményben már nincs főállású kémiatanár, miközben a kísérletek bemutatása komoly szakértelmet és megfelelő körülményeket igényel.
