Akusztikus levitációval nem csak képesek voltak létrehozni, hanem stabilan fenn is tudták tartani a levegőben a buborékot.
Az Egyesült Királyságban, az Exeteri Egyetem diákjai egy különleges világrekordot döntöttek meg: 84 percig lebegtettek egy szappanbuborékot, ezzel több mint egy órával túlszárnyalva az előző rekordot – írja az IFLScience.
A buborékot egy akusztikus levitációs eszközzel hozták létre, amely ultrahang segítségével képes apró tárgyakat lebegtetni a levegőben. Ezt az eszközt az apró tárgyak manipulálására is lehet használni. A diákok egy víz és szappan keverékéből álló néhány milliméteres cseppet lebegtettek, majd ellapították és végül buborékká alakították.
A buborékot összesen egy óra és 24 percig tartották lebegésben, ez több mint egy órával hosszabb, mint az előző, 2023-ban felállított 23 perc 36 másodperces rekord.
Boden Duffy és Joe Nightingale diákok döntötték meg ezt a rendkívül specifikus „leghosszabb ideig akusztikus levitációban maradó buborék” rekordot végzős projektjük részeként, amely a buborékok oszcillációinak (rezgéseinek) vizsgálatára összpontosított.
A projekt világrekorddá válásának kulcsmomentuma az volt, amikor a két diák rájött, hogy ügyesen tudnak buborékokat létrehozni és fenntartani. „Amint sikerült megformálni a buborékot, a dolog magától ment” – mondta Duffy a folyamatról. „A legnehezebb rész valószínűleg az egész beállítása volt” – tette hozzá Nightingale.
A buborék létrehozásáról felvétel is készült:
Nemrég pedig egy 14 éves fiúnak egyetlen nap alatt hat világrekordot sikerült megdöntenie fejszámolásból:
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A hallgatók több mint fele már legalább félállásban dolgozik a tanulmányai mellett, ami sokaknál nem választás, hanem a megélhetés feltétele.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
