Az Egyesült Királyságban, az Exeteri Egyetem diákjai egy különleges világrekordot döntöttek meg: 84 percig lebegtettek egy szappanbuborékot, ezzel több mint egy órával túlszárnyalva az előző rekordot – írja az IFLScience.
A buborékot egy akusztikus levitációs eszközzel hozták létre, amely ultrahang segítségével képes apró tárgyakat lebegtetni a levegőben. Ezt az eszközt az apró tárgyak manipulálására is lehet használni. A diákok egy víz és szappan keverékéből álló néhány milliméteres cseppet lebegtettek, majd ellapították és végül buborékká alakították.
A buborék lebegtetésére összeállított felszerelés.
IFLScience: Dr Chris Brunt
A buborékot összesen egy óra és 24 percig tartották lebegésben, ez több mint egy órával hosszabb, mint az előző, 2023-ban felállított 23 perc 36 másodperces rekord.
Boden Duffy és Joe Nightingale diákok döntötték meg ezt a rendkívül specifikus „leghosszabb ideig akusztikus levitációban maradó buborék” rekordot végzős projektjük részeként, amely a buborékok oszcillációinak (rezgéseinek) vizsgálatára összpontosított.
A projekt világrekorddá válásának kulcsmomentuma az volt, amikor a két diák rájött, hogy ügyesen tudnak buborékokat létrehozni és fenntartani. „Amint sikerült megformálni a buborékot, a dolog magától ment” – mondta Duffy a folyamatról. „A legnehezebb rész valószínűleg az egész beállítása volt” – tette hozzá Nightingale.
A buborék létrehozásáról felvétel is készült:
Nemrég pedig egy 14 éves fiúnak egyetlen nap alatt hat világrekordot sikerült megdöntenie fejszámolásból:
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
„Kevesebb felesleges adminisztráció. Több bizalom. Több beleszólási lehetőség a diákoknak. Erősebb iskolai közösségek„ – mondta el az oktatási és gyermekügyi miniszter az új tanév kapcsán.
A petíciót kezdeményező szerint a levelező képzésben tanulók jelentős része teljes munkaidő mellett, családot nevelve vagy más kötelezettségek mellett végzi tanulmányait, miközben rendszeresen kell utazniuk konzultációkra, vizsgákra, kötelező jelenléti órákra, laborfoglalkozásokra és szakmai gyakorlatokra is. Ezért kéri arra a kormányzatot, hogy gondolja újra a szabályozást.
Az uniós finanszírozású projektben zenei és terápiás foglalkozásokat szerveznek, fejlesztőhelyiségeket alakítanak ki, valamint egy akadálymentesített elektromos kisbuszt is beszereznek a gyerekek szállítására.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad.