A fenntarthatóságról tart előadást általános iskolásoknak Áder János a gödi Samsung gyár közelében

Az akkugyár épp novemberben kapott engedélyt arra, hogy még többet termeljen.

  • Székács Linda

Autóval mindössze negyedórára található a Samsung gödi gyára az alsógödi Búzaszem Katolikus Általános Iskolától, ahol Áder János korábbi köztársasági elnök a fenntarthatóságról fog előadást tartani február 19-én szerdán.

A lapunknak küldött meghívó szerint Áder János volt köztársasági elnök a Kék Bolygó Klímavédelmi Alapítvány kuratóriumi elnökeként érkezik az intézménybe előadást tartani. Az iskola pedig a Google Térkép szerint alig néhány percre található a Samsung gödi akkumulátorgyárától.

 

Képernyőfotó/Google

Ez az akkugyár, amelynek 2023 decemberében kiadott környezethasználati engedélye miatt tavaly januárban a Göd-ÉRT Környezetvédelmi és Városvédő Egyesület bírósághoz fordult, mivel úgy vélték, a gyár sem a magyar, sem az európai környezetvédelmi előírásoknak nem felel meg.

Ennek ellenére a HVG szerint a Pest Vármegyei Kormányhivatal novemberben megadta az akkugyár engedélyét. Ennek értelmében lehetőség nyílik az üzem bővítésére, ahol így évi 27 ezer tonnával több akkumulátort gyárthatnak majd, a korábbihoz képest másfélszer annyi oldóanyag felhasználásával és a korábbinál magasabb hőkibocsájtással.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter