Szél, eső, de akár havazás is érkezhet a téli szünet utáni első tanítási héten

Sál, sapka és esernyő is kellhet a következő héten, ugyanis nagyon sokat változhat az időjárás, akár egy nap alatt is.

  • Eduline

Január 6-án lesz az első tanítási nap a közoktatásban tanuló diákok számára. Bár az első napokban az eddigihez képest melegebb időre is számíthatunk, a hét második felében ismét visszatér a hideg.

Az Időkép előrejelzése szerint Budapesten hétfőn még akár napos is lehet néha az idő, azonban viharos szelekre is fel kell készülni. A hőmérséklet pedig 5-14 fok között mozoghat majd.

Kedden már egyre többfelé eshet az eső, egyes helyeken pedig az esti órákban havas eső is kialakulhat. A szeles időben kora délutánra 5 és 14 fok közé melegszik a levegő.

Míg szerdán is szeles időre kell készülni, csütörtöktől már havas esőt is jósolnak, ami a hétvégéig is kitarthat. Azonban, ha túléljük ezt a változékony hetet, és van egy kis szerencsénk, vasárnap már havazás közben pihenhetjük ki az első hét fáradalmait.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.