Egy nemzetközi felmérés szerint a 15 évesek majdnem egyharmada nem használt óvszert vagy fogamzásgátló tablettát.
A fiatalok egészsége veszélyben van az óvszerhasználat csökkenése miatt – figyelmeztetett az Egészségügyi Világszervezet (WHO) a Guardian cikke szerint.
A WHO 42 európai országban és Kanadában végzett felmérése, amelyben majdnem 250 ezer 15 éves vett részt, azt találta, hogy 2014 és 2022 között jelentősen csökkent az óvszerhasználat a szexuálisan aktív serdülők körében. Ez nagy veszélyt jelent a nemi úton terjedő betegségek, nem kívánt terhességek és biztonságosnak nem tekinthető abortuszok szempontjából.
A 15 évesek majdnem egyharmada számolt be arról, hogy nem használt óvszert vagy nem szedett fogamzásgátló tablettát. Bár a szexuális aktivitás aránya nagyjából stabil maradt, a fiúk 20%-a és a lányok 15%-a számolt be arról, hogy 2022-ben már volt szexuális kapcsolata. Azonban a legutóbbi együttlét alkalmával óvszert használó fiúk aránya 70%-ról 61%-ra, míg a lányoké 63%-ról 57%-ra esett vissza.
A jelentés felszólítja a kormányokat, hogy biztosítsák a magas színvonalú szexuális oktatást és tegyék könnyebben elérhetővé a fogamzásgátló szolgáltatásokat a fiatalok számára. Dr. Hans Henri P Kluge, a WHO európai régiójának igazgatója szerint a jelentés eredményei aggasztóak, de nem meglepőek. Kiemelte, hogy sok országban elhanyagolják az életkorhoz igazított szexuális nevelést, és ahol elérhető, ott is egyre több támadás éri azt, tévesen azt állítva, hogy ez ösztönzi a szexuális viselkedést. Az igazság azonban az, hogy a fiatalok megfelelő időben történő felvilágosítása felelős viselkedéshez és egészséges döntésekhez vezet.
Katonás fegyelem, munkatábori hangulat. Többek között így jellemezték a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának gólyatáborát az intézmény jelenlegi és korábbi hallgatói, akik szerint legalább a 2000-es évek eleje óta "hagyomány," hogy a diákokra a tábor első néhány napján különböző kellemetlen megpróbáltatások várnak. Az erről szóló cikkünket innen olvashatjátok el. Az egész botrányt pedig az robbantotta ki, hogy a szexuális kontaktus elkerülése érdekében megtiltották a gólyáknak, hogy óvszert vigyenek magukkal a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának gólyatáborába.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
