Idén lesztek 18 évesek? Déltől ingyenes európai vonatbérletre regisztrálhattok

Április 16. és 30. között 35 ezer ingyenes európai vasúti bérletre pályázhattok.

  • Székács Linda

"Azok a fiatal felnőttek, akik ebben a tanévben töltik be a 18. életévüket és szeretnék bejárni Európát, 2024. április 16-án déltől két hétig regisztrálhatnak az ingyenes, Európa 32 országába érvényes Interrail vonatbérletre" - hívja fel a figyelmet a honlapján a MÁV.

Az Európai Unió hét évvel ezelőtt indult, fenntartható utazást népszerűsítő DiscoverEU nevű programjának kererein belül már több százezer 18 éves európai diák utazhatta be a kontinenest.

Idén azoknak a diákoknak a jelentkezését várják április 16. és 30. között, akik 2005. július 1. és 2006. június 30. között születtek és az unióban vagy az Erasmus+ programhoz társult nem uniós országok valamelyikében élnek.

Az ingyenes vasúti bérletet összesen 35 ezren kaphatják meg. Jelentkezni az Európai Ifjúsági Portálon lehet, ahol a regisztrációt követően részt kell venni egy kvízjátékban. A sikeresen pályázók 2024. július 1. és 2025. szeptember 30. között használhatják fel az utazási igazolványukat, és legfeljebb 30 napig lehetnek úton.

A programról bővebben ide kattintva olvashattok.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter