Fejleszti a szövegértést és az olvasási készségeket - ezért érdemes felirattal tévét nézni

Nem feltétlen időpocsékolás a tévézés, ha felirattal történik.

  • Székács Linda

Heves vitákat képes kiváltani az a téma, hogy vajon szabad-e a gyerekeknek tévét nézni, és ha igen, akkor mennyi ideig. Egyesek szerint egyáltalán nem tesz jót, ha a gyerekek órákon keresztül tévéznek, mások szerint naponta egy kevés idő nem árt meg.

Brit kutatók most arra világítanak rá, hogy ha már tévét néznek a gyerekek, érdemes bekapcsolni a feliratot is az adott rajzfilm alá még akkor is, ha egyébként még olyan kicsik, hogy nem tudnak olvasni, ez ugyanis fejleszti a szövegértési és olvasási készségeiket.

"Egy kicsit olyan ez, mint zöldséget csempészni a vacsorájukba. A gyerekek nem veszik észre, de a szülők tudják, hogy jót tesznek vele"

- nyilatkozta Henry Warren, a Turn on The Subtitles kampány társalapítója a Daily Mailnek.

Az Egyesült Királyságban a gyerekek átlagosan napi 3 óra 16 percet töltenek tévézéssel, ez azonban nem időpocsékolás, ha felirattal teszik, az ugyanis fejleszti a szókincsüket és elősegíti, hogy hozzáértő olvasókká váljanak.

"Ha bekapcsolják a feliratot, a gyerekek egy év alatt annyi szót fognak elolvasni, mint amennyi a Harry Potter vagy A Gyűrűk Ura könyvekben van, vagy amennyit Roald Dahl valaha írt" - tette hozzá Warren, aki szerint ez annak köszönhető, hogy a képernyő alján futó szövegre lehetetlen nem odafigyelni.

Különösképp ajánlják az olyan rajzfilmeket, mint az itthon is népszerű Peppa malac, Sam, a tűzoltó, Bluey vagy a Thomas, a gőzmozdony, mivel a leggyakrabban használt szavak körülbelül 48-50 százaléka minden részben előfordul.

 

Hozzászólások

„Mondjon le a kancellár, a rektor és a többi felelős döntéshozó” – elegük lett a képzős hallgatóknak az erőszakbotrány kezelését feltáró jelentés után

Betelt a pohár a képzőművészetis hallgatók körében. „Kultúraváltásra van szükség az egyetemen” – áll a November 25. Bizottság munkája nyomán készült belsőellenőri jelentésben, amely többek között a 2022-ben történt szexuális erőszakbotránnyal kapcsolatos intézményi mulasztásokat tárta fel. A hallgatók és volt egyetemi tisztségviselők most nyílt levélben követelik a vezetés felelősségvállalását – és lemondását.