Véget értek az ünnepek, folytatódhat a tanulás. Ennek örömére összegyűjtöttük a vizsgaidőszak tíz olyan pillanatát, amik az összes egyetemistának ismerősek lehetnek. Ti magatokra ismertek?
Amikor már a szobád állapota tükrözi a fejedben lévő káoszt.
Már teljesen felborult a bioritmusod, nem tudod, hogy nappal van-e vagy éjszaka.
A barátaid nem értik meg, hogy nem utálod őket, csak nincs időd találkozni velük.
10 nem fogadott hívás vár, mert azt hiszik, baj van. Közben csak ne zavarjanak módba raktad a telefont, hogy tudj koncentrálni.
Hetek óta próbálsz jegyzeteket cserélni, de még mindig nincs meg minden tétel.
Szeretnél csendben tanulni, de a lakótársad állandóan zenét hallgat, porszívózik, telefonál.
Eljön az a pont, amikor a kutyádat használod stresszlabdának.
Minden reggel azzal nyugtatod magad, hogy lesz majd UV.
A legnagyobb kétségbeesésben elhatározod, hogy legközelebb tényleg időben elkezdesz tanulni.
Sikeresen teljesítetted a vizsgát, végre nyugodtan feküdhetsz le aludni.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
