Pásztor Barnabás egy hetet töltött az amerikai Utah állambeli Mars Sivatagi Kutatóállomáson.
"Első kézből megtapasztalni azt, hogy milyen lehet a Marson élni egy professzionális misszió keretében, fantasztikus élmény volt" – árulta el Pásztor Barnabás, aki egy hetet tölthetett a Utah állambeli Mars Sivatagi Kutatóállomáson.
A Milestone Intézet senior évfolyamos, és a Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium diákjának tapasztalatairól a Milestone a Facebookon számolt be.
Barnabás a New Horizons 2 küldetés 283-as számú legénységének tagjaként vett részt egy analóg űrhajós küldetésen, melynek során egy szimulált, geográfiailag a Marshoz hasonló területen "űrszerű környezetben végeztek teszteket."
"Első kézből megtapasztalni azt, hogy milyen lehet a Marson élni egy professzionális misszió keretében, fantasztikus...
Posted by Milestone Institute on Wednesday, November 22, 2023
"A Crew Researcher/GreenHab Officer szerepkörömben felelősséget vállaltam a növények életben tartásáért és virágzásáért ebben a speciális marsi növényházban, valamint én feleltem a GreenHab környezeti ellenőrzésének általános karbantartásáért és felügyeletéért. Emellett a saját kutatási projektemet terveztem, amelynek célja, hogy enyhítse az űrmissziók során felmerülő egészségügyi kihívások körüli aggályokat azáltal, hogy genetikailag személyre szabott étkezési terveket dolgozunk ki az űrutazók számára" – mesélte a munkájáról, ami állítása szerint megerősítette őt abban, hogy a jövőben űrkutatással és biológiával szeretne foglalkozni.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
