Hogy lehet megvédeni a gyerekek adatait?

Mit lehet tenni annak érdekében, hogy védve maradjanak a gyerekek adatai?

A Javelin felmérése szerint 2022-ben csak az Egyesült Államokban több mint 15 ezer milliárd forintra becsülték a személyazonosság-lopás által okozott károkat. Ez a komoly probléma azonban nem csak a felnőtteket, hanem a gyerekeket is érinti. Az ESET ezért arra keresre a választ, hogy mit lehet tenni annak érdekében, hogy a gyerekek biztonságban legyenek az ilyen csalásokkal szemben.

A csalók a gyerekek személyes adatait sokszor ugyanazokra a célokra használják fel, mint a felnőttekét: például bankszámlákat nyithatnak a nevükben pénzmosás és csalások elkövetésére. Az ESET kutatói szerint az adatok megszerzésének módjai is hasonlóak a felnőttek kompromittálására használt módszerekhez.

Hogyan történik a gyerekek személyazonosságának ellopása?

Adathalászattal: e-mailben, a közösségi médián vagy akár sms-ben. A célpontoknak olyan linkeket küldenek, amik rosszindulatú szoftverek telepítését vagy személyes adatok átadását kérik. Ezeket például nem létező nyereményjátékra való jelentkezéssel próbálják elfedni.

Harmadik felet érintő jogsértés: tavaly csak Amerikában több mint másfél millió fiatalkorú adatai kerültek nyilvánosságra, amikkel vissza tudnak élni.

Feltört felhasználói fiók: a játékok, közösségi média és az oktatáshoz kapcsolódó fiókok a gyerekek személyes adatait is tárolhatják, amelyek adathalász-támadások, jelszófeltörések vagy más módszerek által veszélybe kerülhetnek.

Túl sok információ megosztása a közösségi médiában: ha nem tanítják meg a gyerekeknek, akkor nem tudhatják, hogy mekkora kockázattal jár a közösségi médiában túl sok információt megosztani saját magunkról. A születési dátum és az iskolai tanulmányokra vonatkozó részletek is felhasználhatóak a csalók számára.

Családtagok által elkövetett csalás: sokkoló, de gyakori, hogy ahol egy gyerek személyazonosság-lopás áldozatává vált, személyesen ismerte az elkövető(ke)t. Az érzékeny dokumentumokhoz való közvetlen hozzáférés tökéletes lehetőséget biztosít a rosszakaró családtagoknak, a csalás pedig akár évekig észrevétlen maradhat.

Mit lehet ellene tenni?

Csizmazia-Darab István, kiberbiztonsági szakértő szerint több gyakorlat is létezik a támadások kivédése ellen:

  • Kerülni kell a gyerekekkel kapcsolatos információk túlzott mértékű megosztását a közösségi médiában. A legjobb a posztolás elkerülése, kivéve, ha biztosan csak olyan ismerősök látják azokat, akikben meg lehet bízni.
  • A gyerekhez tartozó (banki, telefonos, stb.) számlák rendszeres ellenőrzése. Fogyelemmel kell követni, hogy történnek-e szokatlan tevékenységek rajta.
  • Az összes háztartási gép/eszközök naprakészsége, ellátva a legújabb frissítésekkel és kártékony programok elleni szoftverekkel.
  • Beszélni kell a gyerekekkel a közösségi médiában való túlzott információmegosztás, az adathalász-támadások, illetve a személyazonosság-lopás veszélyeiről.
  • Érdemes korlátozni a gyerekek által használt fiókok/szolgáltatások számát. A regisztráció során a szülők adatai legyenek megadva.

A megelőzés mellett figyelni kell a csalásra utaló jelekre is. A szakértő szerint aggodalomra adhat okot, ha szokatlan vagy váratlan számlák/kivonatok érkeznek a gyerek nevére. Szintén gyanús jel, ha valamilyen hivatalos intézettől, például adóhivataltól érkezik megkeresés.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.