UNICEF: 650 ezer gyerek kényszerülhet otthona elhagyására Szomáliában

Az El Nino jelenség megnövelheti az iskolákat elhagyó diákok számát.

  • Eduline/MTI

Több mint 650 ezer, öt és tizenhét év közötti gyerek, köztük 225 ezer iskolába járó áttelepítéséhez vezethet az El Nino jelenség az UNICEF közlése szerint – olvasható az MTI-n. Az előrejelzés szerint az infrastruktúrában jelentkező károk megnövelhetik a kolera elterjedésének veszélyét.

Az El Niño egy ciklikusan jelentkező éghajlati jelenség a csendes-óceáni trópusi térség középső és keleti részén, amely várhatóan egyszerre fordul elő pozitív indiai-óceáni dipólussal. A jelenség a szokásosnál hevesebb esőzésekhez vezethet az október és december közé eső második esős évszakban, valamint megemelheti a folyók szintjét és további áradásokat okozhat.

A szomáliai áradások és ebből következően a gyerekek és tanáraik áttelepítése mellett számítani lehet az iskolák infrastruktúrájának megrongálódására és úthálózati akadályokra is. Várhatóan kiterjedt iskolabezárásokra lesz szükség az áttelepítések és a jövőbeli károk miatt, ami megnövelheti az iskolákat elhagyó diákok számát - szerepel a jelentésben.

 

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.