II. világháborús hősi halottak maradványaira bukkantak Apagyon

A II. világháborúban elhunyt honvéd katonák parcelláit tárták fel Szabolcs-Szatmár-Bereg vármegyében.

A HM Hadtörténészeti Intézet és Múzeum szakemberei 27 elhunyt magyar katona sírját tárták fel Apagyon. A hadisírgondozók remélik, hogy a további vizsgálatoknak köszönhetően és a lakossági felhívás után, minden ott elhunyt katonát sikerül azonosítani – tette közzé a MH Katonai Igazgatási és Központi Nyilvántartó Parancsnokság a Facebookon.

A huszonhét exhumált honvéd közül hét személyt egyelőre még nem sikerült azonosítani. Egyedül Kornyicska János honvéd személyazonosságát derítették ki a nála megtalált személyi azonossági jegy alapján.

A nyíregyházi toborzóiroda vezetője, Kertész József őrnagy szerint a vármegyében minden médiumot értesítettek, hogy az azonosítások minél hamarabb megtörténhessenek. Az antropológiai vizsgálatok és a személyek beazonosítását követően kezdik majd meg az elhunytak leszármazottjainak felkutatását.

Maga a terület azért érdekes, mivel 1944 októberében Apagy az alföldi páncéloscsata jelentős helyszíne volt. A német-magyar csapatoknak nehéz küzdelem után ezen a területen sikerült Nyíregyházát visszafoglalni a szovjetektől. A katonák sírjainak feltárását először 2020-ban kezdték meg egy 1948-ban készült jegyzői jelentés alapján. A feltárás fő célja a sírokban nyugvó katonák azonosítása volt. A múzeum belföldi hadisírgondozó osztály számára kiemelten fontos, hogy az azonosításokon túl méltó nyughelyre kerüljenek a katonák, pontosabban a Fiumei úti sírkertbe.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.