Rémisztőnek tartja az ingyenes jogosítványszerzést egy magyar autósiskola

"A jogosítvány megszerzése nem csupán egy papír beszerzését jelenti, hanem komoly felelősséget ró az egyénekre".

  • Székács Linda

Aggodalmát fejezte ki egy debreceni autóiskola a középiskolások jogosítványszerzését ingyenessé tevő törvényjavaslat miatt. Az autóiskola Eduline-hoz eljuttatott közleményében azt írja, a jogosítvány megszerzése komoly felelősséggel jár, ezért nagyon fontos, hogy az oktatás minőségi és felelősségteljes legyen.

"A jogosítvány megszerzése nem csupán az egyéni mobilitást jelenti. Minden egyes új vezető, aki a közútra lép, nemcsak a saját életét, hanem mások életét is befolyásolja. Amikor a fiatalok nem kapnak megfelelő elméleti képzést és gyakorlati vezetési órákat, az komoly veszélyeket hordozhat magában. Nem szabad elfelejteni: egy hanyagul megszerzett jogosítvány nemcsak az adott vezetőt, hanem az összes többi közlekedőt is veszélyeztetheti" - írják.

Az autósiskola azt is hozzáteszi: aggódnak amiatt, hogy az "ingyenes, iskolai keretek között megszerezhető jogosítvány csökkenheti a tanulás minőségét és a diákok motivációját".

Az, hogy a „B” kategóriás jogosítvány megszerzését a középiskolásoknak és az állami intézmények tanulói számára az állam hogyan is fogja biztosítani egyelőre még nem tisztázott, az Igazságügyi Minisztérium egyelőre csak azt erősítette meg, hogy a lehetőséget a 2024/25-ös tanévtől tervezik bevezetni.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.