Így ne készüljetek az érettségire: az "okosdrogok" használatának veszélyeire hívta fel a figyelmet Zacher Gábor

Egyre könnyebben elérhetőek bizonyos "agyserkentő" szerek, ezek használata viszont jellemzően több kárt csinál, mint hasznot.

  • Eduline

Egyre több fiatal nyúl "okosdrogokhoz" az agyműködésük serkentése érdekében, ugyanakkor az amfetamintartalmú készítmények szedése veszélyekkel járhat, így a pillanatnyi siker miatt nem érdemes kockára tenni az egészségünket, továbbá ezek népszerűsítése büntetőjogi felelősségre vonással is járhat - hívta fel rá a figyelmet az Országos Gyógyszerészeti és Élelmezési-egészségügyi Intézet (OÉGYI).

A témával kapcsolatban Zacher Gábor is megszólalt a Pénzcentrum Cashtag című vlogjában.

Alapvetően stimuláns hatású vegyületről van szó, melynek hatására felmegy a vérnyomás, élénkebbé válik, aki beszedi, megemelkedik a pulzusa, a pupillája kitágul, és úgy érzi, hogy energetizálódott – amivel szoktunk találkozni a szokásos hétvégi amfetaminbulikon

- részletezte a szakember. Hozzátette; mivel ezek a szerek függőséget okoznak, annak is egyre nagyobb a veszélye, hogy növeljük az adagot, arról nem is beszélve, hogy az óriási egyéni különbségek miatt azt sem lehet megjósolni, kinél hogyan fogja kifejteni a szer a hatását. Éppen ezért olyan extrém helyzetek is előfordulhatnak, hogy valaki belehal a túladagolásba.

A szerekkel kapcsolatban az Országos Gyógyszerészeti és Élelmezési-egészségügyi Intézet (OÉGYI) és Zacher Gábor is elsősorban azért figyelmeztet, mert bár ezek Magyarországon csak receptre kaphatóak, a feketepiacon egyre könnyebb elérni őket, továbbá mert egy kutatás szerint a gyógyszerfogyasztás aránya 2000 és 2020 között mintegy 125 százalékkal emelkedett hazánkban.

 

 

Hozzászólások

„Nagyon gyorsan beszélnek, ha több szót kell beírnom másodpercek alatt, mindig elveszek” – a hallott szövegértés volt a legnehezebb az emelt angolérettségin

Összességében korrekt volt az idei emelt szintű angolérettségi, nem tartogatott sok meglepetést, és „csak egy kicsit volt nehezebb” mint a tavalyi középszintű feladatsor a megkérdezett diákok szerint. Csak a hallott szövegértés tempója volt gyors, és több helyes válasz is lehetséges volt.