Valami nagyon furcsa dolgot építettek a Tokiói Egyetem mérnökei

Tizenöt kilós repülő robotpókot építette. Pókháló (ökörnyál) hiányában repülni "tanították" meg.

  • Eduline

A szerkezet különlegessége, hogy a lábaira olyan propellereket építettek, amelyek segítségével képes lépkedni, akadály esetén pedig átrepül fölötte - írja a hvg.hu.

A Spidar akkumulátorai arra elegendőek, hogy a gépezet 18 percig járjon vagy 9 percig repüljön, az pedig egyelőre nem derült ki, hogy pontosan mire is lehet használni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.