El tudjátok képzelni, hogy van olyan hely a világon, ahol a felnőttek és a diákok fele nem tud olvasni? Érdekes kép az olvasni tudók arányáról.
A képet már korábban is láthattátok, az olvasni tudók arányát mutatja 2000 és 2030 között. Míg a diákoknál a magasabb jövedelműek, illetve anyagilag kiegyensúlyozott családokból érkezők közül lassan mindenki, addig az alacsonyabb jövedelműek közül alig 70 százalék. A felnőttek között ezek az arányok még alacsonyabbak.
Bár a tervek szerint 2030-ra minden kategóriában - már ahol lehet még - javulni fognak az arányok, a jelenlegi állás szerint vannak még olyan országok, ahol nagyon komolyan kell foglalkozni a kérdéssel.
Miközben sok iskolai könyvtárnak még a kötelező olvasmányok pótlására sincs lehetősége, a könyvtárostanároknak előre összeállított listákról kell válogatniuk és olyan könyvcsomagokat kapnak, amelyekre a diákoknak nincs igényük.
Március 25-én hozta nyilvánosságra a Quacquarelli Symonds (QS) a 2026-os szakterületi egyetemi rangsorát, amely átfogó képet ad a világ felsőoktatásának élvonaláról.
Bár az évismétlés általában bukást jelent, ez az elsősök esetében nem egészen így néz ki.
@eduline.hu Március 11-én ismét a Kossuth térre vonultak a kulturális szféra dolgozói. A tüntetésen egy egyetemi tanárként is dolgozó restaurátort kérdeztünk arról, mennyit keres, milyen munkát végez nap mint nap, és hogyan lehet ebből a fizetésből megélni Budapesten. #kkdsz #kulturalisdolgozok #restaurator #kultura #beremeles
♬ original sound - eduline.hu
Hétfőn kezdődtek az idei országos kompetenciamérések, ám több beszámoló szerint sok probléma nehezítette a kitöltést. Az Oktatási Hivatal lapunknak azt mondta, az informatikai rendszer végig megfelelően működött.
Fontos kérdésre válaszolunk a 2026-os középiskolai felvételivel kapcsolatban.
