Négy ingyenes app, ami segíthet az iskolakezdésben

Bár még javában tart a nyár, augusztusban már nem árt felkészülni a szeptemberre, hogy szervezettebben induljon az év. Ehhez ajánlunk néhány rendszerező és listázó alkalmazást.

  • Eduline
Remember The Milk

Minél nagyobb egy család, annál nehezebb észben tartani az összes tennivalót. Nemcsak az a lényeg, hogy a saját progjainkra emlékezzünk, hanem hogy lássuk a család többi tagjának teendőit is. Ebben segít a Remember The Milk nevű app, ahol listákat gyárthatunk, hogy mit kell venni a boltban, vagy hogy kire milyen iskolai feladat fár, ráadásul szinkronizálhatjuk egymás feladait, hogy minden egy helyen legyen. Ingyenesen letölthető program, ám az egyes plusz funkciókért már fizetni kell.
Any.do

Az Any.do egy klasszikus listázós app, hogy könnyen rendszerezzük a iskolai, otthoni vagy munkahelyi teendőinket. A pontokat kihúzhatjuk, amint elvégeztük őket, és a naptárunkkal is szinkronizálhatjuk az alkalmazást, hogy átlássuk a napjainkat. Ez az alkalmazás is ingyenesen letöthető, de az extrákért fizetni kell.
Alarm Clock Plus

A nyaralás alatt sokáig lehet aludni, de szeptemberben muszáj visszatérni a korai keléshez. Aki nehezen ébred, pontosan tudja, milyen fontos, hogy ne hagyjon magának semmilyen kiskaput: ha kell, több ébresztőre van szükség, hogy ne legyen opció a szundigomb. Erre kínál megoldást az ingyenes Alarm Clock Plus, ami igyekszik valamivel élvezetesebbé tenni a reggeleket.
TeamSnap

Az iskolai élet és a háztartás körüli feladatok megszervezése nem egyszerű, de ha egy sportoló is van a családban, az még több programmal jár. A TeamSnap a szezonok és versenyek összetartását hivatott segíteni, legyen szó valamilyen adminisztrátorról a csapatnál, edzőről vagy pedig szűlőről vagy sportolóról. Ugyancsak ingyenenesen tölthető le a telefonunk áruházából, és alkalmazáson belüli vásárlárlásokra van lehetőség.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.