Vallási szemináriummá, azaz medreszévé alakították át az egyik legelismertebb állami iskolát a tálibok Afganisztánban. Szakértők szerint a vallási oktatás bevezetése a cél.
Kiirtanák a modern világi oktatás minden formáját és helyette vallási oktatást terveznek bevezetni a szélsőséges iszlamista tálibok. Ezért kezdték el a kiterjedt medreszehálózat kiépítését a tartományokban és a nemzeti tantervet is átdolgoznák - írta meg a Szabad Európa.
Az állami iskola átalakítása óta a hatezer diák és 130 tanár közül sokan kénytelenek voltak elhagyni az intézményt. „Helytelen világi iskolából medreszéket csinálni” – nyilatkozta egy végzős tanuló a Szabad Európa Azadi Rádiójának. A természettudományos laboratóriummal, könyvtárral és számítógépes teremmel felszerelt Abdul Hai Habibi középiskola Afganisztán délkeleti részén található és az ország egyik legmodernebb oktatási intézménye.
A 2021 augusztusi hatalomátvétel óta már tucatnyi állami iskolát és egyetemet alakítottak át iszlám szemináriummá a tálibok, és különböző módokon korlátozzák az oktatást. Ahogy arról már korábban is írtunk, a lányok nem járhatnak középiskolába és az öltözködésükbe is beleszólnak.
Bár a tálibok oktatási minisztere azt mondta az Azadi Rádiónak, hogy „az állítások, miszerint iskolákat alakítunk át medreszékké, nem helytállóak”, egy kelet-afganisztáni tanár elmondása szerint a tanárképző központokból is medreszéket csinálnak, két központot már át is alakítottak.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
