Ez a két harvardi diák három nap alatt elkészítette azt az oldalt, amely ukrajnai menekültek tízezreinek segít

Avi Schiffmann és Marco Burstein három nap alatt fejlesztette le a Ukraine Take Shelter oldalt, amely ukrán menekülteket és szállásadók köt össze.

  • Bezzeg Hanna

A Ukraine Take Shelter ldalt két harvardi hallgató, Avi Schiffmann és Marco Burstein készítette, mindössze három nap alatt. A tizenkét nyelven elérhető felületen az ukrán menekültek olyan emberekkel léphetnek kapcsolatba, akik rövidebb-hosszabb időre ingyen szállással segítenék őket.

Az oldalon bárki felajánlhatja üresen álló szobáját, sőt sok kollégiumi hely is elérhető. A szállást kereső menekülteknek elegendő megadniuk, hányan érkeznének és mennyi ideig van szükségük vendéglátásra, az oldal ezek alapján már listázza is a környékbeli lehetőségeket. A szálláskeresők azt is bejelölhetik, szükségük van-e fuvarra vagy orvosi ellátásra, esetleg utazik-e velük kisállat.

Schiffmann-nak nem ez az első kezdeményezése: még 2020 januárban, a koronavírus világszintű terjedését megelőzően kifejlesztette az nCov2019.live felületet, amely nem sokkal később a járványhelyzet alakulásának egyik legfontosabb nyomonkövetőjévé vált. Még 18 éves sem volt, amikor a Webby Awards által kiosztott, a legjobb oldalakat díjazó „Év embere” díjra jelölték - írja az El País.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.