Bár már hetek óta vezeti a népszerűségi listákat a koreai sorozat, mostanában bejutott az iskolákba is. A szakértők szerint komolyan fel kéne lépni ellene.
Akkor kezdtek el jobban foglalkozni a kérdéssel az iskolák és a tanárok, amikor kiderült, hogy a hatéves diákok is a Squid Game erőszakos játékokaiból merítenek ihletet a játszótéren. Angliában a soroztaos figyelemfelhívások után, most már e-mailt is kaptak a szülők az egyik területi hatóságtól.
Az üzenetben felhívják a szülők figyelmét, hogy a Squid Game nem csak Netflixen van jelen, hanem más platformokon is a gyerekek elé kerülhet, például YouTube-on és a TikTokon is nagyon népszerű a téma. Sőt tekintettel a sorozat népszerűségére, a fejlesztők különféle minijátékokat készítettek a Squid Game alapján."
A tanács azt nyilatkozta a BBC-nek: "tudjuk, hogy nemrég néhány általános iskolás diák az egyik iskolánkban kifejezetten agresszíven viselkedett a játszótéren, miközben a Squid Game-ből merítettek játékötletet".
Éppen ezért határozottan azt kérjük, a szülők ne engedjék a diákoknak, hogy megnézzék a sorozatot.
Nem Anglia az első, ahol arra kérik a szülőket, figyeljenek jobban arra, mit néznek a gyerekek. A belga iskolák is felszólították az utóbbi hetekben a szülőket.
Mi is az a Squid Game?
A Netflix nézettségi rekordokat döntögető sorozatában lecsúszott, adósságot adósságra halmozó emberek vívnak élet-halál harcot egy busás pénznyereményért. A verseny – melynek győztese 45,6 milliárd koreai vonnal, azaz 12 milliárd forinttal lesz gazdagabb – olyan koreai gyermekjátékokon alapszik, mint például a kötélhúzás vagy a golyózás. Aki nem teljesíti a feladatot, azt a játék irányítói azonnal „eliminálják”.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
