Ezzel az újítással csábítanák a diákokat a TikTokról a tanulás felé.
Jövőre jelenhet meg a Duolingo készítőinek új dobása – a nyelvtanulástól a természettudományok irányába mozdulnak el, az új alkalmazással az általános iskolások matematikai ismereteit fejlesztenék - írja a BBC.
Luis von Ahn, a Duolingo alapítója és vezetője szerint az app a nyelvtanulásról ismert, de a küldetésünk sokkal általánosabb: az oktatás maga. Hozzátette azt is, iskolákat építeni rengeteg pénzbe kerül, digitális formában viszont a világ több mint felét elérik. A Duolingo más, oktatási felületek helyett inkább a a TikTokot és az Instagrammot érzi versenytársának, hiszen mindannyian a felhasználókért küzdenek.
Mi a Duolingo titka?
Az idegen nyelvektől a matematika felé történő elmozdulás szokatlannak tűnhet, ráadásul a célközönség is változik, az új alkalmazással az általános iskolásokat szólítják meg. Az alapító szerint ahhoz, hogy a gyerekek élvezzék a gyakorlást, a felületnek szórakoztatónak és játékosnak kell lennie – nem elég, ha a házi feladat digitális verzióját kapják.
A Duolingohoz hasonlóan az új applikáció is ingyenesen elérhető lesz – előbbin ugyan van lehetőség előfizetni prémium funkciókra, ezzel a felhasználók mindössze 5 százaléka él, a maradék az ingyenes verzióval tanul.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
