Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Autóban vagy buszon ülve olvasnátok, de egy-két fejezet után le kell tennetek a könyvet, mert hányingeretek lesz? Utánajártunk, mi okozza a rosszullétet.
A kellemetlen érzést az agyba érkező információk összeférhetetlensége okozza: amikor ugyanis olvasunk, a szem egy adott pontra fókuszál, jelezve az agynak, hogy mozdulatlan állapotban vagyunk - sőt az izmok mozdulatlansága is ugyanezt az információt küldi az agy felé. A belső fül – amely többek között az egyensúlyozásért felel – folyadékai ugyanakkor épp az ellenkezőjét jelzik az agynak - írja a Bustle.
Néhány szakember szerint ez a kettősség olyan hatást kelt a szervezetben, mint egy mérgezés. És mit csinál a szervezet, ha méreg kerül bele? Igyekszik minél hamarabb megszabadulni tőle. Ez magyarázhatja, miért érzünk hányingert vagy szédülést, miközben egy pontra fókuszálunk a kocsiban.
Jó hír azonban, hogy a furcsa tünetegyüttes idővel kinőhető, a rosszullétek leginkább gyerekeket érintenek. Később ugyanis a szervezet (jó esetben) hozzászokik ehhez a szokatlan szituációhoz és megtanulja kezelni azt.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.